题目内容
（请给出正确答案）
以知识社会学为理论基础，探索教育知识的来源，教育知识的生产过程、耦合条件。这个研究属于
A．基础研究
B．应用研究
C．行动研究
D．混合研究
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A.优化教学效果
B.突出技能展示
C.展示知识的体系
D.激励学员
A.优化教学效果
B.突出技能展示
C.展示知识的体系
D.学员激励
A.儿童具有他们特定的思考方式，在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异
B. 儿童在某一年龄范围具有各自的偏好，在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法
C. 儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力
D. 以儿童为中心，强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构
E. 在帮助儿童，尤其是学龄期的儿童时，要重视培养和促进服务对象的自主
A.为合理利用已知的化学药物提供理论基础、知识技术
B.研究药物的理化性质
C.确定药物的剂量和使用方法
D.为生产化学药物提供先进的工艺和犯法/探索新药的途径和方法
A.为合理利用已知的化学药物提供理论基础、知识技术使用方法
B.研究药物的理化性质
C.确定药物的剂量和使用方法
D.为生产化学药物提供先进的工艺和方法
E.探索新药的途径和方法
A．儿童具有他们特定的思考方式，在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异
B．儿童在某一年龄范围具有各自的偏好，在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法
C．儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力
D．以儿童为中心，强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构
E．在帮助儿童，尤其是学龄期的儿童时，要重视培养和促进服务对象的自主
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