为了解决工农学院的经费问题,拨地办学,1862年,美国国会通过了()A.《费里法案》B.《史密斯—
为了解决工农学院的经费问题,拨地办学,1862年,美国国会通过了()
A.《费里法案》
B.《史密斯—休斯法》
C.《巴特勒法》
D.《毛雷尔法》
为了解决工农学院的经费问题,拨地办学,1862年,美国国会通过了()
A.《费里法案》
B.《史密斯—休斯法》
C.《巴特勒法》
D.《毛雷尔法》
A.全国性宗教团体
B.省、自治区、直辖市宗教团体
C.市宗教团体
D.县(市、区)宗教团体
A.公办民族小学和民族中学,办学经费和助学金由当地财政解决,当地财政困难的,上级财政给予补助
B.民族自治地方为少数民族牧区和经济困难、居住分散的少数民族山区,设立以寄宿为主和助学金为主的公办民族小学和民族中学
C.各级人民政府和学校应当采取多种措施帮助家庭经济困难的少数民族学生完成学业
D.高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件
A.民族自治地方为少数民族牧区和经济困难、居住分散的少数民族山区,设立以寄宿为主和助学金为主的公办民族小学和民族中学
B.高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件
C.各级人民政府和学校应当采取多种措施帮助家庭经济困难的少数民族学生完成学业
D.公办民族小学和民族中学,办学经费和助学金由当地财政解决,当地财政困难的,上级财政给予补助
A.高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件
B.各级人民政府和学校应当采取多种措施帮助家庭经济困难的少数民族学生完成学业
C.公办民族小学和民族中学,办学经费和助学金由当地财政解决,当地财政困难的,上级财政给予补助
D.民族自治地方为少数民族牧区和经济困难、居住分散的少数民族山区,设立以寄宿为主和助学金为主的公办民族小学和民族中学
A.“就业至上”对解决就业有促进作用
B.金融危机下就业问题是高校的首要问题
C.“就业至上”作为办学理念有违教育初衷
D.“就业至上”是针对“就业难”提出的
A.“就业至上”对解决就业有促进作用
B.金融危机下就业问题是高校的首要问题
C.“就业至上”作为办学理念有违教育初衷
D.“就业至上”是针对“就业难”提出的
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