阅读下列材料: 材料1 “也许会有人认为,既然商品的价值是由生产它所耗费的劳动量决定的
张骞通西域为开辟丝绸之路奠定基础。阅读材料,完成下列各题。 材料一 张骞出使西域路线图 材料二 《汉书·张骞传》载:“初骞行时百余人,去十三岁(),唯二人得还。” 1、结合材料和所学知识,分析张骞此行的目的是什么。有人说“经历就是财富”,你认为张骞此行是否值得? 材料三 汉武帝以前,汉朝与西域几乎处于隔绝状态,后世称张骞出使西域为“凿空”。 2、 结合材料一和材料三,张骞“凿空”西域会遇到哪些困难?他的哪些精神和品质给你留下了深刻印象?
阅读下列材料:
有人认为,在当今社会中,价值的增长不是通过劳动实现的,而是通过知识实现的,应当用知识价值论取代劳动价值论。
请回答:
(1)结合材料阐述马克思的劳动价值论是否过时?为什么?
(2)结合材料说明“总体工人”共同创造价值。
(3)结合材料阐述简单劳动与复杂劳动的关系。
阅读材料,回答问题。
材料:
有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的课题,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听教师的安排就行了。
问题:
(1)请问此种观点是否正确?
(2)当今社会幼儿教师应树立怎么样的教育观?
材料一:图5为马铃薯原产地位置与地形图。
材料二:图6为欧洲部分地区地形与河流图。
材料三:2013年,我国粮食总产量达到60193.5万吨,其中马铃薯产量为8892.5万吨。马铃薯单产为稻谷、小麦、玉米的2-3倍,我国已成为全球第一大生产国。2013年我国进口粮食总量约1亿吨。有人认为,马铃薯主粮化将成为我国必然的选择。
阅读下列材料,回答问题。
有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听教师的安排就行了。
问题:请对此观点进行评析。
阅读下列材料:
材料1 当今资本主义社会的一些国家推行“雇员拥有股票计划”,实行所谓“工人资本主义”。工人成为企业股东后,可以认真地经营企业,使企业充满了活力。据美国争取雇员拥有股票全国委员会对350家高技术公司所作的一项调查,利用雇员拥有股票计划的公司要比没有利用这种计划的公司发展快二至四倍。
材料2 在我国一些国有企业和集体企业中,实行了“股份合作制”。劳动者共同投资,共同劳动,共担风险,共享利益。由此,他们热情地关心企业,使企业充满了活力。
请回答:
(1)有人根据材料1、材料2认为,无论资本主义企业还是社会主义企业,工人都可以既是劳动者又是股票持有者,因此,社会主义与资本主义可以趋同。这种观点是否正确?请分析。
(2)阅读材料2,说明股份合作制何以促进生产的发展。
(3)阅读材料1、材料2,判断股份制是否具有社会制度的属性并阐述理由。
人工智能逐渐进入人类生活,一方面给生活带来了便利,另一方面也给人类生存带来了挑战,有人预言,快速发展的人工智能将一步步取代人类。
苹果公司首席执行官库克认为,他不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,他更担心人类像计算机一样思考。
你认为人类在人工智能高速发展的今天应该如何自处?综合上述材料,谈谈你的认识。写一篇不少于800字的文章。要求:确定立意
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