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提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
[单选题]

……蓦地那手又在她胸前摸了一把,六宝直叫起来,出惊地喊了一声:“嗳哟!“什么事?”同在那筐子边捋叶的四大娘问了,抬起头来。六宝觉得自己脸上热烘烘的,她偷偷地瞪了阿多一眼,就赶快低下头,很快地捋叶,一边回答:“没有什么。想来是毛毛虫刺了我一下。(茅盾《春蚕》)例中六宝违反了合作原则中的:( )。

A.适量准则

B.真实准则

C.关联准则

D.明白准则

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第1题
根据材料回答下列各题:

我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。

涵说:“假如有位海女神,她一定是‘艳如桃李,冷若冰霜’的。”我不觉笑问,“这话怎讲?”涵也笑道,“你看云霞的海上,何等明媚;风雨的海上,又是何等的阴沉!”

杰两手抱膝凝听着,这时便运用他最丰富的想象力,指点着说:“她……她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞,翩翩地飞行于海波之上……”

楫忙说:“大风的时候呢?”杰道:“她驾着风车,狂飙疾转的在怒涛上驱走:她的长袖拂没了许多帆舟,下雨的时候,便是她忧愁了,落泪了,大海上一切都低头静默着。黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬,丰神轻柔而潇洒……”

这一番话,带着画意,又是诗情,使我神往,使我微笑。

楫只在小椅子上,挨着我坐着,我抚着他问:“你的话必是更好了,说出来让我们听听!”他本静静的听着,至此便抱着我的臂儿,笑道,“海太大了,我太小了,我不会说。”

我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手,笑说,“好一个小哲学家!”

涵道,“姊姊,该你说一说了。”我道,“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”

杰笑道,“我们不配做女神。也不要‘艳如桃李,冷若冰霜’的。”

他们都笑了——我也笑说,“不是说做女神,我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的,海是温柔而沉静。杰说的,海是超绝而威严。楫说得更好了,海是神秘而有容,也是虚怀,也是广博……”

在这篇文章里,作者赞美了在海怎样的品格?

作者赞美大海的意图是什么?这是一种怎样的表达方式?

这段文字是采用何种手法来描绘大海风姿的?

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第2题
“见到阔别已久的亲人,她的眼泪像瀑布般直泻下来。”是“比喻兼夸张”的套用。
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第3题
“阿里山瓜子——一嗑就开心(阿里山瓜子的广告词)”所用辞格是双关。
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第4题
移觉是将描写甲事物性状的修饰语移用来描写乙事物的性状。
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第5题
“他上知天文,下知地理,大伙儿都很佩服他。”所用辞格是比喻。
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第6题
“南昆仑山上的水……绿得那么鲜艳,带着一股子甜意。”所用辞格是“移觉”。
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第7题
“他这个人什么都好,就是脾气急点。”所用辞格是警策。
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第8题
“这小家伙人小心不小,竟这样神态自若。”所用辞格是对比。
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第9题
“当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。”所用辞格是对偶。
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第10题
“大家都为他捏着一把汗”所用辞格是借喻。
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