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提问人：网友slzylh
发布时间：2022-01-06
[主观题]
福利院的孩子，每天的着装可以让他们自己来选择，这体现了《儿童权利公约》中规定的（)A.生存权B.受保
福利院的孩子，每天的着装可以让他们自己来选择，这体现了《儿童权利公约》中规定的()
A.生存权
B.受保护权
C.发展权
D.参与权
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A．生命权
B．受教育权
C．发展权
D．参与权
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第2题
临近高考这段时间，家长应该和孩子怎么沟通（）
A.每天强调大学的重要性，改变命运就靠高考
B.体谅孩子的辛苦，让他们适当劳逸结合
C.多发现孩子的闪光点，增强他们的信心
D.为督促自己孩子进步，处处和别人家孩子比较
第4题
下列哪些情况下，适合使用百分比作为测量方法?()
A.小唯想要 看看自己做题的正确率有没有提高。
B.北北每天都在记录自己当天的运动时间，最后想要和前面几个月做比较，看看运动时间有没有增加。
C.苒苒最近正在备战英文考试，想要看自己在多久内可以写出符合要求的英文作文。
D.治疗师刘敏想要对比几个孩子的知识掌握程度，她决定出几道题来考考他们。
第5题
某市儿童福利院康复部，每天都会有一些家长（大多数是母亲)陪同自己的孩子前来接受康复治疗。该部门
某市儿童福利院康复部，每天都会有一些家长(大多数是母亲)陪同自己的孩子前来接受康复治疗。该部门的社会工作者想为这些母亲开展一个支持性的小组活动。
问 题
1．你认为，社会工作者应该采取怎样的介入策略？
2．在工作中，社会工作者应特别注意哪些问题？
第6题
压岁钱的去向基本上可以分为三类，一是交由孩子自己使用，二是通过理财让钱生钱，三是作为爱心善款回馈社会。如果是让孩子自己支配，则很有必要考察一下他们花钱是不是有计划性，是不是想要什么玩具就买什么玩具，想吃什么零食就买什么。教育孩子合理地使用压岁钱，会对他们提高自制力有很大的帮助。如果有孩子想拿自己的压岁钱去做投资，也要量力而行，看看这是否是自己力所能及的事情。“高明”的家长完全可以把压岁钱的使用交由孩子自己来掌控，但也应当叮嘱孩子定期公布压岁钱的出纳情况，并对其“账户”做必要的监督。这段文字意在说明（）。
A.压岁钱应交给孩子自己管理
B.父母应该利用压岁钱教育孩子如何理财
C.交由孩子的压岁钱应由父母监督使用
D.压岁钱是否交给孩子弊大于利
第7题
小学生撒谎行为的教育对策主要有：
A.首先要查明他们说谎的目的和动机，应予以区别对待，对于有意撒谎的小学生，要注意及时矫正。
B.教育者要树立诚实待人的榜样，不要用谎言来掩饰自己的错误，要注意提升小学生的道德认识，加强诚信教育，纠正小学生说谎的习惯。
C.家长要学会满足孩子正当的要求，学会有效与孩子沟通，让孩子能通过正当的途径发展自我，敢于在家庭环境中表达自我，避免因需求匮乏而不得不通过说谎和欺骗来满足自己的愿望。
D.可以采用“角色扮演”、“讲故事”等心理治疗手段来提高儿童对于撒谎的认识，表达自我的真实情感，内化一些社会行为规范，通过外部反馈等方法逐渐消除他们的说谎行为。
第9题
富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足、用金钱
砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。
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由此可以推出：
A.关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B.让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C.满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D.孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
第10题
富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足．用近期砸下
的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱．对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对于社会．制度．他人的怨愤，单纯地孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。 由此可以推出
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A.关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B.让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C.满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D.孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
