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提问人:网友lastking 发布时间:2022-01-06
[主观题]

社会工作者阿华在社区需求调查中发现,社区中有一些老年人不参与社会交往,除了不得不出来买菜购物

,几乎不出屋,整天待在家里,这些老人中有的又是独居老人,阿华偶尔碰到他们热情的与其打招呼问候时,他们也只是勉强点头。阿华看在眼里急在心里,心里在想,要是这样下去,生命力就会越来越低,退化、衰老的进程就会加快,不行!我得为他们做点什么。问题:结合案例中描述的社区老人状况,依据老年社会工作方法设计恰当的服务计划。

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第1题
社会工作者阿华在社区需求调查中发现,社区中有一些老年人不参与社会交往,除了不得不出来买菜购物
,几乎不出屋,整天待在家里,这些老人中有的又是独居老人,阿华偶尔碰到他们热情的与其打招呼问候时,他们也只是勉强点头。阿华看在眼里急在心里,心里在想,要是这样下去,生命力就会越来越低,退化、衰老的进程就会加快,不行!我得为他们做点什么。问题:结合案例中描述的社区老人状况,依据老年社会工作方法设计恰当的服务计划。

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第2题
案例: 在社区居民需求调查中,社会工作者黄燕发现很多居民都有亲子关系方面的困扰,特别是刚刚开始

案例:

在社区居民需求调查中,社会工作者黄燕发现很多居民都有亲子关系方面的困扰,特别是刚刚开始进入青春期阶段青少年的家长困扰更大,他们不知道如何与孩子沟通。而来自青少年的反馈是抱怨学校学习压力大,每天功课多,一天要十几个小时坐在桌前读书写字,抱怨老师和父母剥夺了自己自由玩耍的时间。针对这一情况,黄燕准备开展一次历奇亲子辅导的服务项目。

问题:

1.请简要阐述历奇辅导的基本概念和理论基础。

2.请设计为期两天的亲子历奇辅导方案。

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第3题
社会工作者小王在郊区某社区调查发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年无所事事,经常发生矛盾。为此,小王组织了一系列活动,如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等。小王在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

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第4题
在社区工作的准备阶段,社会工作者的基本任务是()。

A.对社区基本情况进行科学分析

B. 完善社区中的基础设施

C. 制定科学的行动方案

D. 寻找和发现社区居民带头人

E. 对社区需求进行科学分析

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第5题
社会工作者在社区服务状况调查中,记录了不同人群所表达的需求。下列表达中属于规范性需求的是()

A.要加强社区绿化管理

B.要建立一个书法艺术室

C.社区应建立一个养老中心

D.按政策规定应建立一个社区卫生服务中心

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第6题
下列哪一项关于引导、组建社区老人兴趣小组的步骤是最恰当的?()A.兴趣小组发育成熟,社会工作者

下列哪一项关于引导、组建社区老人兴趣小组的步骤是最恰当的?()

A.兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查,发现老人兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动

B.社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

C.积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

D.培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

E.制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

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第7题
在社区工作的准备阶段,社会工作者的基本任务是()。

A.对社区基本情况进行科学分析

B.完善社区中的基础设施

C.制定科学的行动方案

D.寻找和发现社区居民带头人

E.对社区需求进行科学分析

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第8题
某小区居住有很多老年人,社会工作者小赵观察到老人们经常聚在一起聊天,但没有什么更有意义的事情做,她希望帮助老人们组织一些有意义的小组活动,此时,该如何引导、组建社区老人兴趣小组比较恰当?()。

A.社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

B.积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

C.兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动

D.制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

E.培养“小组领袖”,引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查,发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员,成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟,社会工作者提供背后支持

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第9题
社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是()。

A.婚姻辅导

B. 家庭辅导

C. 儿童辅导

D. 亲职辅导

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第10题
社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应该为这些家庭提供的服务是()

A.婚姻辅导

B.家庭辅导

C.儿童辅导

D.亲职辅导

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第11题
以下关于引导、组建社区老人兴趣小组的说法,哪些是正确的?()。

A.先要制订小组活动计划,才能开展其他活动

B.先要开展社区老人群体需求调查,才能成立兴趣小组

C.社区老年人可能年龄都比较大,因此,在这样的小组中,不需要注意培养小组领袖

D.兴趣小组发育成熟以后,社会工作者就可以退居幕后,提供背后支持

E.制订并实施小组活动计划,可以通过小组动力培养组员的兴趣和团队意识

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