为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()A.观察法B.问卷法C.自然
为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()
A.观察法
B.问卷法
C.自然实验法
D.实验室实验法
为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()
A.观察法
B.问卷法
C.自然实验法
D.实验室实验法
A.长期性
B.示范性
C.主体性
D.创造性
A.不要和各科教师联系,及时了解学生动态,接受科任老师的建议
B.不要与家长交流,形成合力,共同督促学生学习,使其进步
C.不要引导学生进行深刻的自我反思,对自己的学习提出具体的要求
D.进行“一帮一”互助学习帮教活动,让优生带动差生学习,共同取得进步
A.是否善于对猜测的结果给予验证
B.学习数学是否有兴趣和自信心
C.与他人合作交流的状况如何
D.是否能主动参与学习活动
A.A. 学生在课堂上精彩片段
B.B. 学生的活动情况
C.C. 学生的知识掌握情况
D.D. 学生的学习困难
A.让学生在成长记录袋中收存有代表性的课内外有价值的作文典型案例,以反映学生写作的实际情况和发展过程
B.定时组织辩论、表演、朗读等班级活动,并且安排一些学生在活动过程中记录下同学们的表现
C.将班级分成若干小组,以小组为单位共同完成某课题相关的研究性学习任务,在项目进行过程中注意观察学生的表现
D.在语文知识竞赛中选取成绩较好的学生作为语文课代表
A.综合性评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
A.建立移动设备使用例程
B.让学生在开始一个新的活动前,征求你的同意
C.在教师内走动,了解学生正在做什么
D.安排适合这个活动的教室
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