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提问人:网友slzylh 发布时间:2022-01-06
[主观题]

为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()A.观察法B.问卷法C.自然

为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()

A.观察法

B.问卷法

C.自然实验法

D.实验室实验法

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更多“为了了解学生在日常学习活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()A.观察法B.问卷法C.自然”相关的问题
第1题
张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是()

A.长期性

B.示范性

C.主体性

D.创造性

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第2题
为了让有特殊需要的学生在普通教育环境中取得进步,我们必须(),以满足其特殊需要。
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第3题
为了让有特殊需要的学生在普通教育环境中取得进步,我们必须(),以满足其特殊需要

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第4题
班主任了解班级学情,提升班级学生成绩的方法包括()

A.不要和各科教师联系,及时了解学生动态,接受科任老师的建议

B.不要与家长交流,形成合力,共同督促学生学习,使其进步

C.不要引导学生进行深刻的自我反思,对自己的学习提出具体的要求

D.进行“一帮一”互助学习帮教活动,让优生带动差生学习,共同取得进步

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第5题
《数学课程标准(2011版)》中指出“在课堂上对学生情感态度的评价要注重考察和记录学生在不同方面的表现,了解学生情感态度的状况及变化。”下面关注点中的()关注的是学生学习中的情感态度。

A.是否善于对猜测的结果给予验证

B.学习数学是否有兴趣和自信心

C.与他人合作交流的状况如何

D.是否能主动参与学习活动

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第6题
课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”,教师在课后反思中,应当记录教学的成功经验,教学的失败原因以

A.A. 学生在课堂上精彩片段

B.B. 学生的活动情况

C.C. 学生的知识掌握情况

D.D. 学生的学习困难

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第7题
为了关注学生的学习过程、及时揭示学生的学习问题并及时改进教学,某教师下列采取的措施不能够有效起到作用的是()

A.让学生在成长记录袋中收存有代表性的课内外有价值的作文典型案例,以反映学生写作的实际情况和发展过程

B.定时组织辩论、表演、朗读等班级活动,并且安排一些学生在活动过程中记录下同学们的表现

C.将班级分成若干小组,以小组为单位共同完成某课题相关的研究性学习任务,在项目进行过程中注意观察学生的表现

D.在语文知识竞赛中选取成绩较好的学生作为语文课代表

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第8题
学生在一结构比较复杂的技能学习中,练习到一定阶段,常出现进步暂时停顿的现象,这种现象是练习中出现的()

A.生理极限

B.前摄抑制

C.高原现象

D.倒摄抑制

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第9题
()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。

A.综合性评价

B.定性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

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第10题
下面的哪个策略不能够用于成功地管理移动学习环境?

A.建立移动设备使用例程

B.让学生在开始一个新的活动前,征求你的同意

C.在教师内走动,了解学生正在做什么

D.安排适合这个活动的教室

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