了解患者对疾病的解释,有助于()。
A.显示医生的权威
B.知道患者有多无知
C.让患者进行自我疾病教育
D.对患者的思想进行研究
E.解释病情更有针对性
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A.显示医生的权威
B.知道患者有多无知
C.让患者进行自我疾病教育
D.对患者的思想进行研究
E.解释病情更有针对性
A.更好地诊断和治疗患者疾病
B.可以融洽医患关系
C.帮助患者了解疾病的相关信息,提高患者的依从性
D.有助于减少医疗纠纷、妥善解决医患矛盾
A.更好地诊断和治疗患者疾病
B.可以融洽医患关系
C.帮助患者了解疾病的相关信息,提高患者的依从性
D.有助于减少医疗纠纷、妥善解决医患矛盾
向患者解释医学问题,首先应该做的是
A.直接告诉患者疾病的预后
B.介绍疾病诊断的程序
C.了解患者对疾病知道多少
D.交代诊断、病因和治疗
E.请患者和家属选择治疗方法
A.为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据
B.有助于判断疾病的发展趋向和转归
C.及时了解治疗效果和用药反应
D.有助于发现危重患者病情变化的征象
E.有助于缓解医患矛盾,预防医患纠纷
下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素,但需除外的是
A、相互依赖的治疗性医患关系
B、治疗师对患者的详细了解、作出解释、促进患者的理解和内省
C、使患者获得学习新经验的机会,增加他们的希望和信心
D、治疗师要求患者接受自己建议的方法去解决问题
E、治疗师自身的特征和吸引力有助于患者唤起新的希望
A.可以为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据
B.可以有助于判断疾病的发展趋向和转归
C.可以及时了解治疗的用药反应
D.及时发现危重症患者病情变化的征象等,防止病情恶化,挽救患者
E.以上都是
A. 可以为疾病的诊断、治疗和护理提供科学依据
B. B.可以有助于判断疾病的发展趋向和转归
C. C.可以及时了解治疗的用药反应
D. D.及时发现危重症患者病情变化的征象等,防止病情恶化,挽救患者
E. E.以上都是
A.可以了解吃糖对牙龈出血的影响
B.有助于发现细菌对口腔癌的作用
C.有助于了解疾病的发展规律
D.研究可以提高医疗质量
E.研究可以区分疾病的程度
A.早期发现重症病人,减少痛苦、延长生命,实施各种康复工作,实现疾病的第三级预防
B.早期发现高危人群,实现疾病的第一级预防
C.早期发现可疑患者,实现疾病的第二级预防
D.帮助识别疾病的早期发展特征,有助于了解疾病的自然史
E.合理分配卫生资源,将高危人群和低危人群分开处理
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