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提问人:网友90000002 发布时间:2023-08-17
音标/speɪs/中哪个音标需要浊化()
[单选题]

音标/speɪs/中哪个音标需要浊化()

A./s/

B./p/

C./eɪ/

D./ɪ/

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B、/p/
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第1题
我们来知晓一下为什么要认识元音和辅音。 原因如下: 每个单词的读音,都应该依据它的音标,而不是它的单词字母。 音标是由元音+辅音构成的。 构成单词的读音音标必须有元音,而辅音可以没有()、辅音,知道它们的读法和拼读法很重要。 以第四单元的单词,我们练习音节划分
A.单词screen有“屏幕”的意思,还有一个动词的意思表示“遮蔽”。 音标 / skri?n / 音标中只有一个元音 / i? /,所以它只有一个音节。 拼读的时候元音和前面的一个辅音拼读在一起,也就是 / ri? / 拼一下,再在这个音前面加上辅音/s/ /k/ ,后面加上/n/。 这个单词还有一个需要注意的,是sk在一起,需要把k音变成g的音,也就是sk->sg的音。

B.单词type有两个意思,分别是名词意思“类型”,动词意思“打字”。 音标??/ ta?p / 音标中只有一个元音,是双元音 / a? /,所以它只有一个音节。 / a? /并不是两个元音,是捆绑在一起的一个元音,不可以把它们划分成两半。

C.单词appreciate有两个意思,都是动词意思,分别是“欣赏”“感谢”。 音标/ ??pri??ie?t / 音标中有 四 个元音,分别是/ ? /、/ i? /、/ i /、/ e? /,所以它有四个音节。划分音节是以元音为中心,元音前的一个辅音一定和它在一起,后面的辅音、隔一个辅音的辅音,按单词的具体情况划分。比如这个词,我们用斜线划分音节: /?? / ?pri? / ?i / e?t??/ ,划分后,按音节逐一拼读,注意重读音节。

D.这一题还是复习题,ABCD答案全选即可

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第2题
第三题,我们来知晓一下为什么要认识元音和辅音。 原因如下: 每个单词的读音,都应该依据它的音标,而不是它的单词字母。 音标是由元音+辅音构成的。 构成单词的读音音标必须有元音,而辅音可以没有()、辅音,知道它们的读法和拼读法很重要。 以第四单元的单词,我们练习音节划分
A.单词screen有“屏幕”的意思,还有一个动词的意思表示“遮蔽”。 音标 / skri?n / 音标中只有一个元音 / i? /,所以它只有一个音节。 拼读的时候元音和前面的一个辅音拼读在一起,也就是 / ri? / 拼一下,再在这个音前面加上辅音/s/ /k/ ,后面加上/n/。 这个单词还有一个需要注意的,是sk在一起,需要把k音变成g的音,也就是sk->sg的音。

B.单词type有两个意思,分别是名词意思“类型”,动词意思“打字”。 音标??/ ta?p / 音标中只有一个元音,是双元音 / a? /,所以它只有一个音节。 / a? /并不是两个元音,是捆绑在一起的一个元音,不可以把它们划分成两半。

C.单词appreciate有两个意思,都是动词意思,分别是“欣赏”“感谢”。 音标/ ??pri??ie?t / 音标中有 四 个元音,分别是/ ? /、/ i? /、/ i /、/ e? /,所以它有四个音节。划分音节是以元音为中心,元音前的一个辅音一定和它在一起,后面的辅音、隔一个辅音的辅音,按单词的具体情况划分。比如这个词,我们用斜线划分音节: /?? / ?pri? / ?i / e?t??/ ,划分后,按音节逐一拼读,注意重读音节。

D.这一题还是复习题,ABCD答案全选即可

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第3题
选择合适的音标 ça

A.[sa]

B.[ka]

C.[sε]

D.[kε]

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第4题
选择合适的音标 scène

A.[skεn]

B.[sin]

C.[sεn]

D.[skin]

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第5题
下面哪个单词的音标与其它单词不同()

A.light

B.ill

C.whole

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第6题
选择合适的音标 cela

A.[kəla]

B.[kεla]

C.[sεla]

D.[səla]

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第7题
/wɔ:k/ 是以下哪个单词的音标()

A.water

B.walk

C.way

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第8题
通常,以/s/、/z/、/ ʃ/、/ ʒ /、/tʃ /、或者/dʒ / 音标结尾的名词的复数形式是在词尾加上-es, 读作/ɪz/。例如,wishes读作 /ˈwɪʃɪz/ 。
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第9题
音标是记录英语音素的符号,在国际音标中每一个音素都只有一个音标符号。
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第10题
英语48个音标(音素)中,包括三元音。
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第11题
48个音标中辅音有几个?

A.20

B.24

C.28

D.44

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