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提问人：网友15***563
发布时间：2022-01-06
[主观题]
对于班主任如何在学生中树立自己的威信，有人认为班主任应该用不苟言笑、严厉有加来维护“师道尊
严”，有人则认为“亲其师道信其道”，班主任只有接近学生，取得学生的信任、 理解，才能树立起自己的威信。结合实际，谈谈你的看法。(字数不少于300字)
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第3题
参加工作不久，我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任，我想只有在学生中树立
起威信，才能管好学生。于是，我在班上采取了一系列措施：一是调整班干部，换上我信任得力的助手；二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为；三是平时不和学生嘻嘻哈哈，尽量保持严肃的面孔，让学生有一种望而生畏的感觉；四是不论是学校还是学生组织的活动，我都要亲自过问，亲自参加；五是在课堂上我以“严”字当头，对学生批评的多，表扬的少。当班主任一个学期了，我认为我对班主任工作是尽职尽责了；对学生也做到了仁至义尽了，但学生并不喜欢我，学生表面上好像“怕”我，但我在学生中的威信却不高，教育效果也不是很好。
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上面是一位老师在担任班主任时的感受，请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系。
第4题
下面是一位老师在担任班主任时的感受，请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系？ 参
下面是一位老师在担任班主任时的感受，请结合实际谈谈班主任该如何与学生建立良好的师生关系？
参加工作不久，我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任，我想只有在学生中树立起威信，才能管好学生。于是，我在班上采取了一系列措施：一是调整班干部，换上我信任得力的助手；二是每天尽可能呆在班上监视学生的行为；三是平时不和学生嘻嘻哈哈，尽量保持严肃的面孔，让学生有一种望而生畏的感觉；四是不论是学校还是学生组织的活动，我都要亲自过问，亲自参加；五是在课堂上我以“严”字当头，对学生批评的多，表扬的少。当班主任一个学期了，我认为我对班主任工作是尽职尽责了；对学生也做到了仁至义尽了，但学生并不喜欢我，学生表面上好像“怕”我，但我在学生中的威信却不高，教育效果也不是很好。
第8题
关于“教师权威的正义”，下列说法合理的是()。
A.教师绝对不应该仅仅依靠制度性权威在学生面前树立自己的威信
B.感召权威是教师凭借自己的人格魅力所获得的权威
C.教师的知识权威是学生的自觉体验，是学生发自内心的推崇
D.前三者的说法都合理
第10题
年轻教师走上工作岗位后会面临很多问题，尤其是人际关系的挑战。小刘毕业后工作不到一年，专业水平不错，上课受学生欢迎，工作也很努力，但工作上总是得不到领导的支持与理解，小刘比较苦闷。假如你走上工作岗位后，会如何处理好与同事、上级的关系？（）
A.尊重同事与领导，虚心向上级和同事学习，维护其他教师在学生中的威信
B.热爱集体、维护学习荣誉，有较强的归属感，愿意奉献
C.压抑自己的情绪．避免人际冲突
D.了解自己的角色定位，做好自己的本分，获得上级和同事的认可
