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提问人：网友douliyoutang1
发布时间：2022-01-06
[判断题]
孩子进餐时，为了让孩子能够安静下来，最简单的办法就是让孩子看动画片。（)
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第6题
不管多么起劲地去教育和引导孩子，真正让孩子能够得到幸福保证的是社会。家庭的文化、习惯、情感的传
承可以部分决定孩子对生活的感受，但不能替代社会对孩子生活、行为、人际关系的决定。为了孩子我们今天要开始承担社会的责任，让孩子在一种对人的关怀、尊重与感激的人文环境中长大。我们今天如何创建这个世界，我们的孩子未来就会在什么样的起点开始创造他们的世界。这是所有家长们要为孩子们做的最重要的事。这段文字主要说明的是：
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A.孩子应该生活在充满关怀、尊重与感激的社会环境中
B.家庭对孩子的生活感受不起决定性作用
C.孩子的福祉在于整个社会的人性进步
D.为了孩子的明天．家长们要多承担一些社会责任
第7题
下面哪几项内容符合家庭健康饮食环境的要求()
A.儿童很少在餐馆进餐
B.儿童经常与家庭成员一起就餐
C.儿童进餐时不开电视
D.儿童进餐时，父母至少有一个人在孩子的身边或在同一个房间
E.父母让孩子把碗里的剩饭都吃掉
第8题
儿童饮食行为指导原则包括（)。
A.进食时避免分心、规定进餐时间、逐渐引入新的食物
B.鼓励孩子自己进餐，尽量固定进餐地点和时间，培养孩子良好的习惯;提供适合各年龄的食物
C.喂饭过程中不过分鼓励或批评，让孩子注意力集中在吃饭上;营造快乐的进餐氛围;允许与年龄相符的进食狼藉
D.以上全是
第9题
王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子才安静下来。下列王老师的解
决方法中不恰当的是()。
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A.引导幼儿逐渐学会自我约束
B.对吵闹的幼儿进行说服教育
C.让家长接吵闹孩子回家安抚
D.引导幼儿参与感兴趣的活动
第10题
4-5岁幼儿家园合作的进餐教育指导（)。
A.在进餐过程中提醒孩子注意饮食安全，不咬餐具，吃鱼时小心鱼刺等
B.餐后和孩子一起整理餐具，让孩子学习洗碗、擦桌子、扫地，体验为他人服务的乐趣
C.为孩子准备多格餐盘，引导孩子合理搭配食物
D.营造愉快的进餐氛围，引导孩子为家人准备碗筷，尝试自己添饭、参与餐后的收拾整理，养成饭后擦嘴、漱口的良好生活习惯
