以下关于学习分析伦理及隐私的问题，哪些是正确的？

A、学生行为的系统化建模对于是否能充分解释学生的学习仍然存在一定的问题，因为行为的系统化建模必然涉及做出相关假设，但如果学习分析仅限于分析行为相关数据，将有退回到行为主义这种学习理论的风险

B、在数据供相关机构使用之前，不需要保留用户个人的唯一标识符，同时保证不能识别个人的真实身份

C、尽管算法应用和模式识别提供个性化、及时的学习支持，但模式识别可能会导致个人受制于过去的学习选择，因此学习分析需要允许学生在强加的算法和模型之外开展学习行动和决策

D、考虑到信息和算法分析的复杂性，学习分析需要考虑用户是否同意在学习系统中收集、存储、处理和共享数据

E、学习分析人员需要考虑数据分析的结果是否真的能、且如何能提供更好的教学服务