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提问人:网友xiao0102 发布时间:2022-01-06
[主观题]

比较世界上一些国家的科学教育目标,我们可以看出:A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,

比较世界上一些国家的科学教育目标,我们可以看出:

A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,重视对科学技术的性质的理解

B重视基本概念和原理,重视对事物的联系的认识

C注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解

D学生的发展及潜能的发挥,包括自主性的形成、个性的发展。

E强调学生运用科学的能力,包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识,对科学方法的运用,对社会问题正确的判断和解决的能力

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第1题
比较世界上一些国家的科学教育目标,我们可以看出:A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,

比较世界上一些国家的科学教育目标,我们可以看出:

A科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,重视对科学技术的性质的理解

B重视基本概念和原理,重视对事物的联系的认识

C注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解

D学生的发展及潜能的发挥,包括自主性的形成、个性的发展。

E强调学生运用科学的能力,包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识,对科学方法的运用,对社会问题正确的判断和解决的能力

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第2题
下列选项错误的是()

A.教育技术研究方法可以是主观的。

B.教育技术研究需要科学的研究方法作为基础。

C.教育技术研究重点要解决的就是教育技术领域中的一些现象和问题。

D.教育技术研究的目标是要探究教育技术学的本质和规律。

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第3题
从国际比较看,我国学前教育财政投入占教育预算的比率已经接近或超过世界上大部分国家了。()
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第4题
生物上的完美令人不寒而栗,因为那等于同种生物没有变异,进化过程失去动力。我们接受生物的多样化,可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可及的目标。这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻,而“简单”往往意味着对缺陷的忽略。 这段话主要支持了这样一种观点.即()。

A.完美不可能在科学上实现

B.生物科学比物理和丁程科学更深奥

C.缺陷对人类整个技术文明是绝对必须的

D.在物理和工程科学中完美是可欲而又可及的

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第5题
生物上的完美令人不寒而栗,因为那等于同种生物没有变异,进化过程失去动力。我们接受生物的多样化,可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可即的目标。这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻,而“简单”往往意味着对缺陷的忽略。这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.完美不可能在科学上实现

B.生物科学比物理和工程科学更深奥

C.缺陷对人类整个技术文明是绝对必须的

D.在物理和工程科学中完美是可欲而又可即的

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第6题
商业伦理调查员:大仓号古董交易所一直误导它的客户说,它的一些古董很稀有,实际上那些古董是比较
常见而且很容易得到的。

大仓号古董交易所:这太可笑了。大仓号古董交易所是世界上最大的几个古董交易所之一。我们经销古董是经过一家国际认证的公司鉴定的,并且有古董经销的执照。

大仓号古董交易所的回答显得没有说服力,因为它……

以下哪项作为上文的后继最为恰当?()

A. 结婚:恋爱

B. 旅游:观光

C. 出生:暮年

D. 编辑:勘校

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第7题
生物上的完美令人不寒而栗,因为那等于同种生物没有变异,进化过程失去动力.我们接受生物的多样化,可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又不可及的目标.这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻,而“简单”往往意味着对缺陷的忽略.这段话主要支持了这样一种观点,即().

A.完美不可能在科学上实现

B.生物科学比物理和工程科学更深奥

C.缺陷对人类整个技术文明是绝对必需的

D.在物理和工程科学中完美是可欲而又不可及的

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第8题
生物上的完美令人不寒而栗,因为那等于同种生物没有变异,进化过程失去动力。我们接受生物的多样化,可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可及的目标。这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻,而“简单”往往意味着对缺陷的忽略。这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.完美不可能在科学上实现

B.生物科学比物理和工程科学更深奥

C.缺陷对人类整个技术文明是绝对必须的

D.在物理和工程科学中完美是可欲而又可及的

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第9题
生物上的完美令人不寒而栗,因为那等于同种生物没有变异,进化过程失去动力。我们接受生物的多样化,
可是却假定完美是物理和工程科学可欲而又可即的目标。这种观念起源于我们对许多简单问题了解得比较透彻,而“简单”往往意味着对缺陷的忽略。 这段话主要支持了这样一种观点,即()。

A.完美不可能在科学上实现

B.生物科学比物理和工程科学更深奥

C.缺陷对人类整个技术文明是绝对必需的

D.在物理和工程科学中完美是可欲而又可即的

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第10题
以下是一组关于党的最低纲领和最高纲领关系的一组材料:材料1在国际共产主义运动中,一些国家的共

以下是一组关于党的最低纲领和最高纲领关系的一组材料:

材料1

在国际共产主义运动中,一些国家的共产党在实现共产主义的时间上犯了欲速则不达的错误,在对未来共产主义的描述犯了过于具体、因而是空想的错误。

材料2

我们是最高纲领与最低纲领统一论者,忘记了远大理想而只顾眼前,就会推动前进的方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。

材料3

既要有共产主义的远大理想,更要踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。我们对共产主义社会的某些特征和发展方向可以作出科学预见,但未来的事情具体如何发展,应该由未来的实践去回答,我们坚持共产主义的远大理想,但不可能也不必要对共产主义社会作具体的设想和描绘。千里之行始于足下,我们要以正在做的事情为中心。

请回答:

(1)比较材料1与材料2,用矛盾观点说明党的最高纲领与最低纲领的辩证关系。

(2)比较材料1、2、3,说明重点论的哲学思想。

(3)比较材料1、2、3,说明量变和质变的辩证关系。

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第11题
12月2日,我国成功发射了“嫦娥三号”卫星进行探月之旅。“嫦娥三号”实现了探月工程计划中“绕”“落”“回
”三步走的“落”,即实现中国首次月面软着陆。此前,“神舟九号”航天员成功驾驶飞船与“天宫一号”目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。我们国家的载人航天还处于发展阶段,载人航天飞行获得圆满成功,这是我国航天人尊重科学,以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作,大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。载人航天飞行的成功,探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法,积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验;突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术,取得了一系列重大科技创新成果;证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。结合材料,说说我国载人航天工程的成功实施,反映了实践决定认识的哪些道理?

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