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提问人:网友xia2020 发布时间:2022-01-07
[多选题]

设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪些形式?()

A.观看一个学科专家的讲座视频

B.找到5个人针对这个话题展开辩论

C.去网上查找关于这个问题的相关资料

D.通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息

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匿名网友[250.***.***.124]选择了 D
1天前
匿名网友[102.***.***.11]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪些形式?()”相关的问题
第1题
学习工厂设计可以帮助学生胜任哪些生产岗位?

A、岗位操作能手

B、技术骨干

C、车间管理人员

D、项目研发人员

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第2题
在对“平行四边形的面积”一节内容进行教学设计之前,可以暂不考虑的一项内容是()。

A. 学生对相关知识的理解程度

B. 学生对代数运算的知识基础

C. 学生是否具备一定的自主探究能力

D. 学生是否能够自如地操作某些相关的数学小软件

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第3题
按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为( )。 A.活动课时制B.设计教学
按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为( )。

A.活动课时制

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.分组教学

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第4题
下列哪些是翻转课堂的益处?

A、缺勤或生病的学生有资料可学

B、更多的与同伴协作

C、在课堂纪律管理上花时更少

D、在群体学习中也能为学生提供一对一的个性化、针对性的辅导

E、教师不需要再在课堂上讲授,从繁重的任务中解放

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第5题
翻转课堂比起传统课堂,能够提升学习绩效的依据是?

A、老师可以从学生那里得到及时反馈

B、学生可以按照自己的步调安排学习

C、老师在课堂上进行个性化辅导

D、学生们可以相互讨论从同伴那里获取资源

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第6题
在传统的学校环境下,一些虽然努力但是成绩仍旧不好的学生是因为

A、学习过程中的失误积累

B、未能得到合理的帮助

C、没有得到老师的关注

D、智力有差距

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第7题
下面哪个活动是在激活学生的已有知识?

A、让学生做些复习题

B、让学生举例说明其经历

C、放一段录像介绍相关的知识

D、让学生画本节课的知识概念图

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第8题
本杰明·布鲁姆提出的影响学业成绩变量包括以下哪些?

A、教学质量

B、学习动机

C、前期知识准备

D、学习态度

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第9题
翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现?

A、教师在正式上课之前,首先对学生进行诊断性测试,了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况,根据每个学生的不同情况,提供个性化的指导和帮助。

B、学生可以自定步调地学习,教师将讲授录成视频,学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。

C、教学中的形成性测试,是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整,对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。

D、测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级,为学生分等。

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第10题
下面哪些课堂活动的设计符合翻转课堂的理念?

A、

B、

C、

D、

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