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提问人:网友18***532 发布时间:2022-01-06
[多选题]

3-4岁儿童心理发展特点有()

A.思维与动作相伴随

B.认识过程体现无意性

C. 爱模仿

D.语音发展出现飞跃

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
请说明3-4岁儿童心理发展特点。
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第2题
儿童的发散思维在 3-4 岁出现第一个增长期,7-8 岁出现第二个增长期,说明儿童心理的发展具有差异性()
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第3题
3-4岁幼儿心理发展的年龄特点有哪些()。

A.行为受情绪支配

B.爱模仿

C.思维带有直觉行动性

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第4题
3-5岁儿童心理发展特点描述正确的是()。

A.认知活动不需要依赖行动

B.自我控制力不强,思维活跃

C.以具体形象思维为主向系统思维过渡阶段

D.活动量小,行动不太灵活自主

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第5题
简述3-4岁儿童心理发展的特征。

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第6题
学前心理学的研究对象是()

A.0-3岁儿童心理发生、发展的规律

B.3-6岁儿童心理发生、发展的规律

C.3-4岁儿童心理发生、发展的规律

D.0-6岁儿童心理发生、发展的规律

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第7题
1-3岁儿童心理发展的突出特点()。

A.在动作的发展方面,学会直立行走,手的精细动作发展,逐渐能准确地拿各种东西,使用工具,动作日益协调

B.在认知和言语的发展方面,言语、表象、想象、思维逐渐形成

C.1岁前是言语发生的准备阶段,1-1.5岁是语言理解阶段,1岁半以后,言语活动增加,3岁后能初步用语言表达自己

D.在个性发展方面,出现独立性,自我意识产生

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第8题
幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有

A.活泼好动

B.爱玩、会玩

C.思维带有直觉行动性

D.思维具有具体形象性

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第9题
皮亚杰认为2-7岁的儿童心理发展的基本特点是

A.自我中心性

B.思维不可逆性

C.泛灵性

D.缺乏守恒概念

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第10题
幼儿园大班阶段的儿童心理发展的特点有

A.好学、好问、好探究

B.抽象概括能力开始发展

C.个性初具雏型

D.思维具有直觉行动性

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