精神教育是一种比科学文化、道德法纪等更远离具体事物和经济基础的社会生活现象。()
精神教育是一种比科学文化、道德法纪等更远离具体事物和经济基础的社会生活现象。()
精神教育是一种比科学文化、道德法纪等更远离具体事物和经济基础的社会生活现象。()
A.科学文化修养能够促进思想道德修养
B. 道德能够起到智慧所不能替代的作用
C. 思想道德修养的过程是一个长期过程
D. 思想道德修养比科学文化修养更重要
A.进行民族精神和时代精神教育
B.进行理想信念教育
C.进行道德和法制教育
D.进行热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育
E.开展安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育
一个人进行思想、道德、科学文化、心理审美等自我修养所达到的实践水平或程度是()
A.修养的境界
B.修养的途径
C.修养的目的
D.修养的内容
A.思想道德修养比科学文化修养更重要
B. 道德楷模的感染力量是巨大的
C. 道德在不同的时代被赋予新的内涵
D. 社会主义思想道德建设以集体主义为核心
A.在大数据时代,我们距离道德不是更远,而是道德将更深刻地影响我们的世界
B.道德的约束力将仅仅局限在社会舆论、风俗习惯、内心信念等自律层面
C.在大数据时代,我们距离道德更远了
D.在大数据时代,信誉对我们越来越不重要了
A.采用数字电路,提供端到端的高质量数据传输。
B. 属于快速分组交换技术的一种。
C. 比模拟网络具有更高的传输速率和更远的传输距离。
D. 比交换型网络具有更高的透明性。
中共党史与国情教育属于哪一项德育内容
A.中共精神教育
B.理想信念教育
C.道德品行教育
D.法治知识教育
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