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提问人：网友90000002
发布时间：2023-05-23
[单选题]
“百日维新”中，直接触及顽固派利益的措施是（）
A.裁汰冗员，澄清吏治
B.提倡向皇帝上书言事
C.改革财政、编制国家预决算
D.倡西学、废除八股
参考答案
百日维新措施中，直接触及顽固派利益的措施是（）。
A．提倡官民上书言事B．改革财政，编制国家预算决算 C．撤并政府机构，裁汰冗员D．废除八股取士，改试策论
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第4题
顽固派破坏百日维新的手段有（)①对变法诏令阳奉阴违托词抗命②把京津地区的兵权都抓在手中③改总理
顽固派破坏百日维新的手段有()
①对变法诏令阳奉阴违托词抗命 ②把京津地区的兵权都抓在手中 ③改总理衙门为外务部讨好列强 ④慈禧太后直接控制人事任免权
A．①②
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
第7题
1898年9月21日，顽固派发动政变，慈禧太后以“训政”的名义重新“垂帘听政”。“百日维新”如同昙花一现，只经历103天就夭折了，但是，在中国近现代史上。“百日维新”仍然有着重大的历史意义，这就是
A.沉重打击了清王朝的反动统治
B.推动了中华民族的觉醒，是一次爱国救亡运动
C.动摇了儒家思想的正统地位
D.起了重要的思想启蒙作用
第8题
阅读下面材料，回答问题。“百日维新”教学片段某教师让学生自编自演历史短剧，分别扮演康有为、李鸿章
阅读下面材料，回答问题。
“百日维新”教学片段
某教师让学生自编自演历史短剧，分别扮演康有为、李鸿章、翁同龠禾、荣禄等历史人物，再现当年康有为被召唤到总理衙门“问话”的情境。
学生表演完后，教师给予表扬，并提问：刚才四位同学表演的历史短剧中，同学们能悟出些什么？
学生甲：康有为具有变法的胆识和决心。
学生乙：康有为的变法主张遭到了顽固派的阻挠和反对。
学生丙：前面我们学习过商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法，今天又学习了戊戌变法。这些变法和改革都遭到了顽固派和保守派的阻挠与反对，这说明自古以来变法、改革之路就不是一帆风顺的，而是充满了各种阻力，也说明改革是需要勇气的。
学生丁：康有为为了挽救民族危亡，主张变法。今天，为了使我们的祖国更加繁荣富强，应该深入地进行改革。
根据材料中所设计的教学方法，你认为该教师运用了哪种教学策略？该教学设计的实效如何？有哪些值得改进之处？请你提出改进意见。（16分）
