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提问人：网友zuizui4900
发布时间：2022-01-06
[主观题]
对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（）。 A．布鲁纳B．博比特C．泰勒D．布卢姆
对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（）。
A．布鲁纳
B．博比特
C．泰勒
D．布卢姆
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第3题
微课程教学法系统设计（以下简称系统设计）是：
A.微课程教学法独创的翻转课堂本土创新的学习设计方法。
B.以学习者为服务对象，以三大模块教学模型和系统方法为依据，通过教学要素最优化组合，促进超常规高效的自主学习发生的学习设计方法。
C.促进学生内化知识、拓展综合能力、发展核心素养的学习设计方法。
D.21世纪诞生于我国基础教育领域的具有中国特色的学习设计方法。
第5题
我在市面上没有找到系统的理论物理的课程，现在看到你们有这方面的课程，还是挺高兴的，就是不知道您们的讲师水平如何（）
A．讲师可厉害了，我们万门教育CEO童哲校长亲自讲授B．是的，您真有眼光，我们是市面唯一一家提供理论物理课程的企业C．童哲校长以物理竞赛全省第一保送北大物理系，大三时以全球前10名考入法国巴黎高师，巴黎高师每年只招收200多名学生，这所学校有多位诺贝尔奖得主诞生，是一所全球顶尖的院校。童哲校长本人热爱学习和教育，所以投身于教育行业，这样的有实力和有热情的老师，您害怕学不好吗
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第6题
李老师在教育教学过程中不断深入研究，结合一线教学经验和教育实践，对教学中出现的问题进行研究总结和反思，形成了系统的教育理论并发表了相关研究性论文。这表明李老师具有()。
A.教育教学研究意识
B.课程开发意识
C.全面发展理念
D.和谐发展理念
第7题
在分配模式上，空想社会主义者傅立叶提出了“按比例分配”，即按劳动、资本、才能分配的原则。材料反映出傅立叶（）
A.分配方案的设想具有空想性
B.并未否定生产资料私有制
C.对社会的发展没有作出贡献
D.未注重理论与实践相结合
