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提问人:网友jiangkehong 发布时间:2022-01-06
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简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。

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第1题
美国学者马杰提出,学习目标的三要素是_________ 、_________和_________。

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第2题
()在1962午出版了《编写教学目标》一书,系统地提出使用行为术语陈述教学目标的理论与方法。

A.加涅

B.马杰

C.斯科里文

D.布朗

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第3题
美国学者马杰提出了教学设计解决的问题,即我要去哪里?我如何去那里?我怎么判断我已经到达了那里?其中我如何去那里?指的是教学设计中的()

A.教学目标的制定

B.教学者起始状态的分析,教学内容的确定,教学方法与教学媒介的选择等

C.教学评价与监控

D.教学过程的设计

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第4题
在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。

A.对象

B.行为

C.条件

D.对象

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第5题
关于教学目标的陈述同样有一套相对成熟的规则。以研究行为目标而著名的马杰(Mager)在1962年提出,一个教学目标应包括()

A.行为

B.标准

C.目的

D.条件

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第6题
马杰编写学习目标的ABCD法中的B代表的是

A.对象

B.条件

C.标准

D.行为

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第7题
简述马杰的行为目标的三要素理论。

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第8题
美国学者马杰提出的学习目标应该包括的基本要素有行为、条件和()A.管理 B.评价C.标准D.沟通

美国学者马杰提出的学习目标应该包括的基本要素有行为、条件和()

A.管理

B.评价

C.标准

D.沟通

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第9题
在教学目标上,马杰提出行为目标有3个要素:()

A.对象的认知程度

B.可接受的行为标准

C.可观察的行为

D.行为发生的条件

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第10题
在教学目标编写方法中,提出将内部过程和外显行为相结合的表述方法的是美国学者()。
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