李老师在本学期开设了学术论文写作课程并采用了混合式教学的方式,在课堂上,她要求学生以两人为单位,对彼此写的论文进行互相批改,并给出修改建议,为了提升互评质量,你认为她可以采用哪些学习支持策略?
A.在每次互评之前,在全班进行一次范文修改,让大家看看老师是怎么做的
B.要求学生在互评完成后对互评内容进行讨论
C.提供给学生批阅指南和流程单,学生可以按照流程单完成论文批阅
D.给出一篇已经被教师批阅好的文章当做示例
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