对残疾人来说,父母、亲朋好友、互助小组和社区中邻里关系,能够在"关键时刻"提供心理及情绪上的支持,协助应对日常生活中的问题,提供物质性的经济援助,并提供一定的技术性服务和咨询意见。这主要体现的是残疾人社会工作()的观点。
A.社会网络理论
B.赋权增能理论
C.社会排斥理论
D.社会代价理论
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A.社会网络理论
B.赋权增能理论
C.社会排斥理论
D.社会代价理论
A.探求个人和家庭整体需求
B.倡导残疾人社会正常化
C.为残疾人群体提供情绪支持
D.帮助残疾人建立互助小组
A.探求个人和家庭整体需求
B.倡导残疾人社会正常化
C.为残疾人群体提供情绪支持
D.帮助残疾人建立互助小组
下列做法中,属于“正式照顾”服务的是()。
A.为家庭照顾者提供“喘息”服务
B.动员服务对象的亲朋好友提供支持
C.培训志愿者为独居老人提供清洁服务
D.帮助困难类似的服务对象成立互助小组
下列不属于互动模式范围的小组是()。
A.青少年偏差行为矫正小组
B.弱智儿童家长小组
C.单亲父母支持小组
D.孤寡老人互助小组
下列小组类型中属于发展性小组的是()。
A.进城打工妹成长小组
B.受虐妇女支持小组
C.下岗女工互助小组
D.准父母小组
E.弱智儿童家长小组
A.为小明父母提供心理辅导
B.将小明暂时安置在儿童福利机构中
C.与相关部门联系,为小明寻找寄养家庭
D.与相关部门联系,协助家庭申请经济救助
E.介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组
A. 发展性
B. 预防性
C. 治疗性
D. 补救性
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务
B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务
C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务
D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务
A.“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务
B.“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务
C.“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务
D.“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务
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