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提问人:网友sycslion 发布时间:2022-01-06
[单选题]

社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童,于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组,以加强家长之间的支持体系建设,使他们能及时分享自己的一些经验,同时建立家长之间的友谊,充分发掘自身资源。为充分整合这些资源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰当的是()。

A.协助调剂剩余物资,建立互助平台

B.帮助组员发现自身及他人的优势与能力

C.带领组员向政府请愿以争取更多的资源

D.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣

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更多“社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童,于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助”相关的问题
第1题
社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童,于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助
小组,以加强家长之问的支持体系建设,使他们能及时分享自己的一些经验,同时建立家长之间的友谊,充分发掘自身资源。为充分整合这些资源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰当的是()。

A. 协助调剂剩余物资,建立互助平台

B. 帮助组员发现自身及他人的优势与能力

C. 带领组员向政府请愿以争取更多的资源

D. 让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣

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第2题
为了及时服务社区中有需要的居民,某社会工作服务机构设计了一系列社区活动,主动走进社区中的受助家庭,邀请他们前来参加活动;居委会主任也将社区中存在问题的居民介绍给社会工作者。据此,可以判断该机构的服务对象有()

A.主动求助的

B.转介的

C.外展的

D.潜在的

E.非自愿的

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第3题
社会工作者张某所属社区有10多名研究生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者张某将这些志愿者组
成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验。在社区照顾模式下,社会工作者张某承担的角色是()。

A.治疗者

B.辅导者

C.经纪人

D.倡议者

E.顾问

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第4题
社会工作者张某所属的社区有10多名研究生志愿者为社区提供志愿服务。社会工作者张某将这些志愿者
组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验。在社区照顾模式下,社会工作者张某承担的角色是()。

A.治疗者

B.辅导者

C.经纪人

D.倡议者

E.顾问

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第5题
社会工作者小齐服务的社区中有位8岁的脑瘫儿童,由于家庭贫困,无钱为他支付高昂的康复医疗费,也没有能力送他上学读书。他平时也鲜有机会与其他小朋友玩耍,因此单调的生活环境造成他性格孤僻、内向,存在严重的心理问题。小齐经过评估,认为该儿童当前的主要需要不包括()。

A.心理辅导

B.价值实现

C.医疗康复

D.接受教育

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第6题
社会工作者在为老年人提供服务时,培育老年人义工服务队,让老年人参与社区事务商议。在服务中,社会工作者发现老年人的人生经验丰富,所提出的服务建议可行性高。老年人的这种智力类型是()

A.结晶智力

B.空间关系能力

C.液态智力

D.形象思维能力

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第7题
社会工作者黄璐所服务的社区中,有一家特别困难,家中有位8岁的脑瘫儿童,其父母两年前因企业改革双双下岗,家境更为贫困,无力为孩子支付高昂的康复医疗费,连孩子上学的学费也难以负担。由于缺乏与外界的沟通,长期的封闭生活造成孩子性格十分内向、孤僻,存在严重的心理问题。黄璐介入了此案,经过需求评估,当前该儿童的主要需要不包括()。

A.价值实现

B.接受教育

C.医疗康复

D.心理辅导

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第8题
某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是()

A.帮助孤老优抚对象融入社区

B.引导孤老优抚对象接纳社会老人

C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象

D.协助社会老人适应光荣院的环境

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第9题
某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并人住,但是社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是()

A.帮助孤老优抚对象融入社区

B.引导孤老优抚对象接纳社会老人

C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象

D.协助社会老人适应光荣院的环境

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第10题
社区社会工作者小常所服务的社区中有十余户贫困家庭,于是他将他们组织起来成立互助小组,使他们能互相照应。小常采用这种工作方法的主要目的是()。

A.推动居民参与

B.推动社区资源连接

C.建立社区支持网络

D.降低社会救助的费用

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