题目内容
（请给出正确答案）
A.触觉、听觉、味觉
B.听觉、味觉、视觉
C.触觉、味觉、视觉
D.听觉、触觉、视觉
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更多“文章用各种感官感觉的描写来表现王小玉的歌声。下列选项中与文章不符的是：A．触觉、听觉、味觉B．听觉”相关的问题
1.这里主要是用什么描写来刻画人物,
2.作者写孙老者外观形象的干瘪褴褛有何表现作用,动用的是什么表现方法,
3.作者写孙老着“脑门亮，眼睛亮”又有何作用,
4. 这里用了什么修辞手法,
A.本文使用从两头到中间，从正面到顶部的空间顺序介绍了核舟，表现了我国古代工艺作品的精巧程度，赞美了民间艺人的卓越才能
B.奇巧二字是文眼，表现了王叔远雕刻技艺之精湛，下文对核舟的具体说明都是围绕奇巧展开的
C.第2段写舱旁的小窗上刻的对联，共十六个字，既体现出雕刻者技艺精湛，更显出雕刻者暗扣核舟大苏泛赤壁主题的匠心独具，还增加了文学情趣
D.船头部分，各有侧重地描写了舟上游览者——苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿态，对苏、黄的描述表现了他们的豁达、放旷，至于佛印的矫首昂视，则又给人一种洒脱不群、放浪形骸的感觉
A.本文以分马这一事件作为线索,按分马前-分马中一分马后的情节发展来安排文章的结构
B.全文提到的人物共有十多个,重点写了郭全海、老孙头、老田头等人，对其他人物则着墨不多或一笔带过,这样处理有详有略,使文章显得主次分明
C.文章以分马为题，但由具体情节可知，实际分配的不仅有马,还有毛驴、牛、骡子等其他牲口,这里作者运用的是一种以主要代替一般的写作手法
D.本文注重运用细节描写来塑造人物形象,例如老田大大心里不痛快笑着说又推让一回,充分表现了这个后进老太太的心口不一
A.母亲说：出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。
B.母亲每天送行伫望，但从不问为什么
C.母亲为寻找我不知在园子里走过多少路，看到我在园子里，就悄悄转身离去
D.母亲若一时寻不到我，就步履茫然而急迫
《烛虚·五》以片段性的、破碎的描写来表现一种失语的焦虑，表现了“____”的创作特点。(抽象的抒情)
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