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提问人:网友hbcblsw
发布时间:2022-01-06
[主观题]
强调知识并不是对现实的准确表征,也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是A.联结学习理论 B
强调知识并不是对现实的准确表征,也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是
A.联结学习理论
B.认知一结构学习理论
C.有意义接受学习理论
D.建构主义学习理论
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强调知识并不是对现实的准确表征,也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是
A.联结学习理论
B.认知一结构学习理论
C.有意义接受学习理论
D.建构主义学习理论
A.图式具有概括性,个体的图式是发展的
B.图式中含有同类事物的本质特征,也含有非本质特征
C.图式相当于脚本,表征的事件有一定的时间顺序
D.图式中的知识是以某种方式或结构组织起来的
A.小敏羽毛球打得很好,后来他准备学习网球,但网球的打法和羽毛球很不一样,因此他花了很长时间才学会
B.小颖和小晨一起学习钢琴,小晨天赋很好,学得很快,为了帮助小颖,他经常陪着小颖一起练习,小颖也逐渐进步了
C.小羽的父母都是中医,受父母的熏陶,他从小就对中医感兴趣,并立志要报考中医专业
D.小元喜欢玩电脑游戏,经常玩到很晚,但是对学校里布置的计算机作业却不感兴趣,还常常逃课
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