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提问人:网友bliuqing 发布时间:2022-01-06
[主观题]

咨询师问“还有哪些让你自卑的?”该求助者之后的停顿最可能是()。(A) 对咨询师产生了依赖(B) 产生了

咨询师问“还有哪些让你自卑的?”该求助者之后的停顿最可能是()。

(A) 对咨询师产生了依赖

(B) 产生了阻抗

(C) 没有理解咨询师的问题

(D) 思考问题

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第1题
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈片断,请据此回答问题。心理咨询师:你遇到什么困扰了,愿意跟我谈谈吗?你不必有什么顾虑,我们今天的谈话你的班主任是不会知道的!求助者:最近三个星期我的心情一直很不好,感觉很压抑,上课时无法集中精力听讲,也不愿跟同学交往,不想吃饭,晚上躺下后总是胡思乱想睡不着,现在真是难受死了。心理咨询师:看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗?求助者:(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。心理咨询师:你说自己感觉很自卑,你能举例告诉我什么事情让你自卑吗?求助者:(一愣)我的父母都是工人,文化水平只有初中,而我寝室好几位同学的父母是大学毕业,我很羡慕他们有这样的父母,我感到自卑。心理咨询师:还有呢?求助者:我已经大学二年级了,还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人,我心里羡慕,可眼睛却不敢正视,因为我觉得惭愧。心理咨询师:还有哪些让你自卑的?求助者:(想了想,摇摇头)好像就这些。心理咨询师:噢,你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化,有些同学找了女朋友而自己没有,因此你感到很自卑,心情低落、压抑,自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响,是这样吗?求助者:嗯。我总觉得很不公平,为什么他们出身那么好,而我,什么都没有……心理咨询师:其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑,总觉得不会有女孩子喜欢自己。求助者:真的吗?那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢?心理咨询师:你有没有想过,班上同学中有多少来自于农村、乡镇,多少同学的父母是小学文化水平甚至文盲?求助者:我们班有三十几个人,有二十多个同学是来自农村的,他们的父母文化水平都不会太高。心理咨询师:因为父母文化水平低,这些同学都要自卑吗?求助者:嗯……心理咨询师:你再想一想,你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢?求助者:就少数几个,不到一半。心理咨询师:难道剩下的那些男同学个个都不行?求助者:(点点头)我一直觉得自己这不行那不行,仔细罗列一下,特别是您这么一分析,觉得确实也没什么。我一直都没好好地理理原因,反而总让自卑困扰着。在这样的心情下,看什么都觉得自己不行,越这样想就越觉得自己不行。心理咨询师:你能有这样的认识,我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学,但你很勤奋,学习成绩优异。还拿了奖学金,和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。求助者:哦,原来我总是拿自己的短处跟别人的长处比,因此必然会产生自卑感。心理咨询师在会谈中介绍了()。

A.咨询的性质

B.求助者权利

C.保密性原则

D.心理咨询师责任

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第2题
咨询师问:“你总是说自己自卑感很强,你能告诉我什么事情让你自卑吗?”这是使用了()。(A) 鼓励与重复

咨询师问:“你总是说自己自卑感很强,你能告诉我什么事情让你自卑吗?”这是使用了()。

(A) 鼓励与重复技术

(B) 具体化技术

(C) 情感表达技术

(D) 封闭式提问

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第3题
一般资料:求助者,女性,28岁,公司职员。 案例介绍:求助者是独生女,漂亮高雅。上大学时与同班同学恋爱,毕业后结婚,两人感情好,与公婆生活在一起。一天听到婆婆告诫丈夫:千万别怕老婆,得能管住她,活儿让她多干点儿。求助者听了虽很生气,但为了丈夫还是忍住了。还有一天晚上,求助者和丈夫为一个学术问题争论起来,气氛还算平和。后来婆婆进来“旁听”两人斗嘴,为顾全面子两人都突然绷紧面孔,提高嗓门。结婚一年多以来这种事情时常发生。近一个月以来,下班不想回家,失眠,食欲下降,胃不舒服,体重降了十多斤,做胃镜未查出问题。求助者不知如何是好,内心很矛盾,也很痛苦,主动前来咨询。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话 心理咨询师:在婆媳问题上,你需要我帮你解决什么心理问题呢? 求助者:情况我都说过了,我不知道该怎么办,你能告诉我吗? 心理咨询师:对这件事你想怎么办呢? 求助者:我也不知道,所以就来咨询了。 心理咨询师:那你现在思考一下可以吗? 求助者:我早想过了,但我想不出来什么。 心理咨询师:那你能说说你都想了什么吗? 求助者:我想和婆婆搞好关系,婆婆别老是干预我们夫妻间的事情。我想和她分开过,那样我就要买房子,我们现在的经济条件又不允许。况且丈夫是独生子也很孝顺。我现在都快烦死了,为这事吃不下、睡不着,工作也没精打采,什么事也不想干。我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办? 心理咨询师:你先试想一下,如果你去商场买衣服,漂亮的衣服很贵:而便宜的衣服又不漂亮。你说你怎么办啊? 求助者:我既想要漂亮的衣服,还不想多花钱。 心理咨询师:想要漂亮的衣服还不想多花钱,那怎么办啊? 求助者:(沉默)没法办。 心理咨询师:没法办,但又必须买一件,怎么办? 求助者:(沉默)只能选一个。 心理咨询师:选哪个? 求助者:我可能会根据我的经济能力来选择。 心理咨询师:你想想,你不知道是和婆婆生活在一起还是分开单过,不就是像买衣服一样吗?因为两个各有利弊,你不是不知道怎样做,你是想选哪个都只要利,不要弊,是吗? 求助者:好像是这样的,我明白了,您的意思是说我太追求完美了吗? 心理咨询师:你觉得呢? 求助者:我懂了,我知道该怎么办了…… 心理咨询师:你看,通过心理咨询,你获得了成长,解决了自身的问题,我为你高兴,你最后怎么选,告诉我一声好吗?该求助者目前主要的心理问题是()

A.认知错误

B.内心冲突

C.夫妻关系

D.婆媳问题

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第4题
一般资料:求助者,男性,29岁,自考本科毕业生。因与父母有矛盾,前来求助。 以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话 求助者:我最近一个月特烦。 心理咨询师:你能对我详细讲讲烦恼的原因吗? 求助者:老爸老妈结起伙来整天追着我说个没完,本来我就心烦,现在就更烦了。 心理咨询师:你的父母向你说些什么呢? 求助者:嫌我不出去找工作,晚上上网,白天睡觉。 心理咨询师:噢,他们嫌你不出去找工作,嫌你晚上上网白天睡觉,由于整天说个没完,搞得你心里很烦,是这样吗? 求助者:是呀。你说,就这样谁能不烦? 心理咨询师:你因何不出去找工作呢? 求助者:我找过,但是都不合适,我看好的单位都不要我。我原先是学计算机的,总不能让我去扫大街、看大门吧? 心理咨询师:你最近一次找工作是在什么时间? 求助者:大约两年前。 心理咨询师:看来你并不着急找工作啊。 求助者:谁说我不着急?我着急我自己知道。 心理咨询师:你说自己着急,可是为什么两年以来一直没有行动?两年时间了,你一直在家里待着,靠爸爸妈妈养活,爸爸妈妈说你几句你还烦,你太有问题了!你知不知道自己已经成为 “啃老族”? 求助者:(沉默)……该求助者面临的主要压力事件包括()

A.就业困难

B.迷恋网络

C.整天心烦

D.父母期待

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第5题
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请根据这段资料进行选择。 心理咨询师:你来这里有什么问下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请根据这段资料进行选择。 心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧! 求助者:我最近半年心情很烦,什么事都不想做,越来越不想见人,对什么都没有兴趣。有时候觉得活着没意思,你能帮帮我吗 心理咨询师:你能详细谈谈怎么一回事吗 求助者:半年前,我和谈了三年的女友分手了。本来我们马上就要结婚了,可是我却在婚检中检查出乙肝。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,逐渐地不再见我,只是接我电话。后来她就提出分手,我也怕影响她,就答应了。可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没意思,每天都度日如年,一点儿都高兴不起来。经过治疗,医生说没事了,肝功能已经恢复正常,没有传染性了。可我还是高兴不起来,不想见人,睡不好觉,吃不下饭,整个人瘦了20斤。现在单位领导看到我这样,也不让我上班了,说是让我休息。我的幸福全给这病毁了!唉! 心理咨询师:哦,听了你的叙述,我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让上班了,这让你烦恼痛苦,感到前途渺茫,生活没意思,不想见人,寝食不安,是吗 求助者:是的。可是,我现在并不担心乙肝,我担心自己得了其他病,不然为什么一点儿力气和兴趣都没有呢,我在医院检查,各科都没问题。家人和医生都说我想得太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多乙肝病人,人家怎么就活得好好的呢,所以就来求您了。您看我是不是有什么心理病 心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者。现在还是携带者,所以我很理解你现在的心情。不过,仅仅是乙肝还不至于让人这样子,你说是吗 求助者:是啊!你说我该怎么办呢 心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论怎么办。 心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括()

A.间接询问

B.直接逼问

C.开放提问

D.封闭提问

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第6题
根据以下材料,回答题一般资料:求助者,女性,19岁,大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助吗?求助者:我最近总感到紧张,睡不好觉。心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你感到紧张,并出现睡眠方面的问题吗?求助者:我上大学后各方面都比较顺利。三个月前,学校准备挑选一批优秀的学生去国外做交换生。我特别想争取到这个机会,因此非常努力地为选拔考试做准备。第一轮选拔虽然入选,但成绩很不理想,因此我更加努力地准备下一轮考试。现在我每天都很紧张,几乎每晚都要到凌晨2点多才能入睡。而且越是睡眠不好,就越担心影响我的复习,就更加紧张、烦躁。心情越来越差,还经常头痛。这些情况让我的学习效率大大下降,根本没办法正常备考。如果一直这样下去,我真的很难通过后续的考试。您一定要帮帮我啊!心理咨询师:我非常能理解你的心情。你特别渴望能获得这次机会,但第一次选拔成绩不太理想,所以你更加努力地准备后续的考试,同时又担心自己还会考得不理想,对吗?求助者:是的。心理咨询师:因此你经常感到紧张、烦躁,还出现了入睡困难、头痛等症状,明显影响到学习效率。那你能谈谈你是在什么时候,第一次因为学习方面的事情而出现紧张情绪和睡眠问题的吗?求助者:是在高考前最后一次模拟考试结束之后。当时,我发现平时和我要好的同学都比我考得好,我心里特别接受不了,就暗自下决心一定要在高考时超过他们。备战高考的那段时间,我紧张并第一次出现睡眠问题。不过,那段时间不是特别紧张,并且睡眠问题也只是偶尔出现。高考后,我的成绩比那些同学都要高,我很高兴,这些问题也就自然消失了。心理咨询师:你的意思是,你必须比与你要好的同学考得好,对吗?求助者:对啊!心理咨询师:什么原因使你认为你必须要比所有与你要好的同学考得好呢?求助者:……(沉默),不知道,但我就是认为我必须比他们所有的人都要表现得好。就像这次考试,我也认为我必须通过才可以。心理咨询师:除了考试之外,还有其他事情让你紧张吗?求助者:有的,前几天我们体育课要进行百米达标测试,我紧张得中午都没睡着,就怕自己不及格。心理咨询师:是什么原因让你为体育考试是否及格而如此担心呢?求助者:没什么原因啊!我就是觉得我不能有任何科目不及格。要是连百米达标这点小事都做不好,那自己真是一无是处了。多选:51.该求助者的情绪症状包括()。 查看材料

A.紧张

B.烦躁

C.焦虑

D.愤怒

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第7题
一般资料:求助者,女性,18岁,大专学生。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你好,一般资料:求助者,女性,18岁,大专学生。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话: 心理咨询师:你好,请坐。你有什么问题,咱们谈谈吧! 求助者:我心情很不好,总是烦躁,老感到有什么事情要发生,你能帮帮我吗 心理咨询师:你能谈谈心情怎么了吗 什么让你烦躁 求助者:我原先学习一直很好,一年前因为头痛期末考试没考好,以后一到考试前就紧张、心慌。近一个月来,不愿去教室,在教室里总感到心慌,看书也不能集中注意力。现在人多时感到浑身不舒服,呼吸都感到不顺畅,当众写字手会发抖。很烦躁,睡眠也不好。你说我该怎么办 我不学习没办法毕业,前途就毁了。 心理咨询师:哦,听你说的情况我也很为你着急,本来因该在学校上课,却为此缺课这么多,这让你感到心烦是吗 求助者:是的,所以就来求你告诉我该怎么办。 心理咨询师:我想告诉你,我年轻时也曾考试紧张,所以,我很理解你现在的心情。 求助者:你能告诉我怎么办吗 心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后我们共同讨论下一步怎么办,好吗 该求助者当众写字手发抖最可能是一种()

A.情绪症状

B.躯体疾病

C.行为症状

D.精神疾病

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第8题
案例六一般资料:求助者,男,43岁,硕士,公司副总。求助者主诉:晋升失败,焦虑伴胸闷、失眠两个月。案例介绍:求助者在一家证券公司担任副总,两个月前公司总经理职务发生变动,求助者一直在为升为总经理职务而努力,员工也都认为他升总经理是顺理成章的事情。没想到总部派另一人来担任总经理,求助者觉得这是一件非常丢人的事情,因而对领导非常不满,工作也失去以往的热情。觉得自己怀才不遇,并在暗暗寻求新的合适的单位跳槽,但谈过几家单位后都不理想,从而开始觉得自己是一无所长、一文不值的人。想着自己的孩子还未上大学,妻子单位的效益也不好。感觉以后的生活压力非常大,每每想到这些经常整晚无法入睡,食欲下降,体重减轻,经常感觉胸闷。在妻子的劝说下,来心理门诊寻求帮助。心理咨询师决定采用认知行为疗法为其咨询,以下为其中的一个片断。求助者:这次没得到晋升,对我来说是一件糟糕至极的事情。心理咨询师:为什么是一件糟糕至极的事情呢?求助者:没得到晋升,我就必须在以后接着做同样的工作,而且得不到更多的收入。还有,得到晋升还可以得到好的名声,没有晋升,就没有好的名声。心理咨询师:好的,你所说的是你没得到晋升的不好之处,但是这些不好之处并不能够让你觉得糟糕至极啊,再试试,让我明白你为什么感到糟糕至极。求助者:但是我已经为了这个晋升努力工作很久了,我觉得我需要它。心理咨询师:为了得到这次晋升,你可能的确是努力了很久了,但没有获得这次晋升对你来说只是一件很不幸的事情而已,你为什么会觉得糟糕至极呢?求助者:您的意思是这些并不是糟糕至极的事情?心理咨询师:对了,糟糕至极的意思是没有它,你就不能继续生活下去,或者就再也快乐不起来了,它意味着100%的坏。好,接下来想想,你为什么会觉得失去晋升是一件糟糕至极的事?该案例中,针对求助者“糟糕至极”的想法,用()法纠正更有效。 查看材料

A.重新归因

B.灾变祛除

C.认知重建

D.无防御反应

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第9题
一般资料:男,43岁,硕士,公司副总。求助者主诉:晋升失败,焦虑伴胸闷、失眠2个月。案例介绍:求助者在

一般资料:男,43岁,硕士,公司副总。

求助者主诉:晋升失败,焦虑伴胸闷、失眠2个月。

案例介绍:求助者在一家证券公司担任副总,2个月前公司总经理职务发生变动,求助者一直在为升为总经理职务而努力,员工也都认为他升总经理是顺理成章的事情。没想到总部派另一人来担任总经理,求助者觉得这是一件非常丢人的事情,因而对领导非常不满,工作也失去以往的热情。觉得自己怀才不遇,并在暗暗寻求新的合适的单位跳槽,但谈过几家单位后都不理想,从而开始觉得自己是一无所长、一文不值的人。想着自己的孩子还未上大学,妻子单位的效益也不好。感觉以后的生活压力非常大,每每想到这些经常整晚无法入睡,食欲下降,体重减轻,经常感觉胸闷。在妻子的劝说下,来心理门诊寻求帮助。

心理咨询师决定采用认知疗法为其咨询,以下为其中的一个片断。

求助者:这次没得到晋升,对我来说是一件糟糕至极的事情。

心理咨询师:为什么是一件糟糕至极的事情呢?

求助者:没得到晋升,我就必须在以后接着做同样的工作,而且得不到更多的收入。还有,得到晋升还可以得到好的名声,没有晋升,就没有好的名声。

心理咨询师:好的,你所说的是你没得到晋升的不好之处,但是这些不好之处并不能够让你觉得糟糕至极啊,再试试,让我明白你为什么感到糟糕至极。

求助者:但是,我已经为了这个晋升努力工作很久了,我觉得我需要它。

心理咨询师:为了得到这次晋升,你可能的确是努力了很久了,但没有获得这次晋升对你来说只是一件很不幸的事情而已,你为什么会觉得糟糕至极呢?

求助者:您的意思是这些并不是糟糕至极的事情?

心理咨询师:对了,糟糕至极的意思是没有它,你就不能继续生活下去,或者就再也快乐不起来了,它意味着100%的坏。好,接下来想想,你为什么会觉得失去晋升是一件糟糕至极的事?

18. 该案例中,针对求助者“糟糕至极”的想法,用()法纠正更有效。 A.重新归因 B.灾变祛除C.认知重建 D.无防御反应答案:B

灾变祛除法是通过严密的逻辑分析使求助者认识到他对事物不良后果的可能性估计过高,过分夸大灾难性后果,从而祛除这种夸张性的认知。在案例描述中,可以看到心理咨询师通过这种方法让求助者认识到“糟糕至极”意味着100%的坏,而他未得到晋升并不是糟糕至极。

该案例中,针对求助者“糟糕至极”的想法,用()法纠正更有效。

A.重新归因

B.灾变祛除

C.认知重建

D.无防御反应

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第10题
案例七:一般资料:求助者,男性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者面临高考,想解决沉湎游戏的问题,主动前来咨询。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。求助者:我今年高二,明年就高考了,我知道应该好好学习,但有个爱玩游戏的毛病,我想自己改掉,试了很多方法都没成功,我想请您帮助我!心理咨询师:你既然试过很多方法都没有成功,我看还是别改了,游戏机生产出来就是让人玩的。求助者:不改怎么上大学啊,我还是改掉吧。心理咨询师:好吧,我可以帮助你,我可以采用厌恶疗法帮助你改掉爱玩游戏的毛病。求助者:厌恶疗法是怎么回事啊?具体怎么做呀?心理咨询师:行为主义认为,人的行为都是被行为结果强化的,厌恶疗法就是我把你玩游戏的行为和厌恶刺激结合,使你产生条件反射,当你以后再玩游戏时,就会产生恐惧,出现生理、心理上不愉快的感觉,你就不敢再玩游戏了,爱玩游戏的毛病就改掉了。具体的步骤是:第一步,明确靶行为,就是玩游戏,第二步,构建恐惧等级,第三步,明确厌恶刺激,第四步,把玩游戏和厌恶刺激结合起来。求助者:我有点明白了,那您用什么厌恶刺激啊?心理咨询师:我决定给你使用噪音刺激,我用80分贝的噪音,你玩游戏,我就给你噪音刺激。求助者:80分贝?不会受不了吧?我有点害怕。心理咨询师:你不用害怕,这个刺激强度还算温和的,如果你担心,实施厌恶刺激的时候你可以听听音乐,缓解一下。求助者:好吧,咱们大约做多少次啊?这种方法会不会没效啊?心理咨询师:看你的表现吧,你能改掉就不做了。这种方法是否有效,等疗程结束才能评估。求助者:我知道了,万一没有效果,还有其他方法吗?您可要好好帮助我。心理咨询师:有啊,还可以使用阳性强化法,就是你不玩游戏,我给你奖励。还可以使用求助者中心疗法等等。求助者:奖励好啊,我还是用奖励的方法吧。本段咨询开始阶段,心理咨询师表现出了()。 查看材料

A.没有共情

B.违背价值中立原则

C.批评指责

D.轻视求助者的问题

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