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提问人：网友lzzyok 发布时间：2022-01-06
[单选题]

社会工作者小张组织某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，小张运用的小组工作模式是（）。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.任务中心模式

D.互动模式

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匿名网友[124.***.***.33]选择了 B
1天前
匿名网友[82.***.***.36]选择了 D
1天前
匿名网友[124.***.***.209]选择了 A
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匿名网友[208.***.***.220]选择了 D
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匿名网友[243.***.***.22]选择了 A
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匿名网友[225.***.***.97]选择了 A
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匿名网友[238.***.***.81]选择了 D
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匿名网友[87.***.***.65]选择了 B
1天前
匿名网友[148.***.***.20]选择了 B
1天前
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第1题
社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，夺张运用的小组工作模式是（）。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.任务中心模式

D.互动模式

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第2题
社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小
组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，小张运用的小组工作模式是（）。

A．治疗模式

B．社会目标模式

C．任务中心模式

D．互动模式

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第3题
社工小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力。小张运用的小组工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.任务中心模式

D.互动模式

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第4题
社会工作者小王为某公司的十余名新入职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动这十余名青年得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了他们的工作能力。在此案例中，小张运用了（）开展小组工作

A.发展模式

B.互动模式

C.人本治疗模式

D.心理社会治疗模式

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第5题
社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。

A.发展模式

B.互动模式

C.人本治疗模式

D.心理社会治疗模式

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第6题
小孙夫妇是东北某老国企员工，受市场经济的影响，近几年单位效益越来越差。小孙夫妇面临下岗风险，社会工作者小张了解到单位内不少员工都有此担心，为此小张组织员工开展了小组活动，缓解他们的压力。社会工作者小张开展的服务是为了（）

A.协助困难职工摆脱困境

B.为企业职工提供心理疏导和支持

C.预防问题产生

D.促进能力发展

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第7题
隐性管理：指通过引导、支持或服务等行为，对员工施加非制度性影响以达到预期目标的管理方式。下列属于隐性管理的是：（)

A.为了丰富员工的业余文化生活，某公司专门成立了羽毛球协会，定期举办相关活动，不久以后大多数员工的羽毛球水平都有了明显提高

B.迟到早退是困扰公司多年的老大难问题，今年初公司安装了门禁系统，经理每天带头准时打卡上班，一段时间后，几乎再也看不到员工迟到早退

C.小李因家庭纠纷，工作时情绪低落，单位领导得知情况后多次与他沟通交谈，解开了他心中的疙瘩，现在小李的工作比以前更出色了

D.某企业办公楼装修完后，在楼外各个角落安装了十多个摄像头，既解决了安全问题，又解决了长期以来员工乱扔垃圾、乱停私家车的问题

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第8题
在四川某地震灾区的安置样板房中，社会工作者动员了当地青少年一起，开展了“我为家乡重建添砖加瓦”的 系列活动，大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了具有针对性、操作性的建议，并提交到当地政府，获得了政府的赞赏，青少年们的积极性更高了。在社会工作者的组织下，当地青少年还成立了青年 志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。在这个过程中，体现了社区工作()的特点。

A.介入层面比较广泛

B.社会资源的广泛运用

C.强调参与

D.成员之间相互鼓励，共同成长

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第9题
下列服务对象中，属于小组治疗模式的服务对象的是（）。A.社会工作者组织某社区居民成立小组，想要

下列服务对象中，属于小组治疗模式的服务对象的是（）。

A.社会工作者组织某社区居民成立小组，想要发展他们的社会参与的能力

B.社会工作者组织某公司员工成立互助小组，想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力

C.社会工作者组织某社区矫正人员组成小组，想要帮助他们在社会适应方面得到发展

D.社会工作者组织某高校学生组成小组，想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能

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第10题
矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月
后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是（）。

A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训

B.对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪

C.帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重

D.无条件关怀小张，增加随访的次数

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