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提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
[主观题]

行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。

A、足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响

B、社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约

C、特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的

D、社会道德规范制约着行政人员的道德实践

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第1题
行政人员在具体的道德实践中受到多种制约,其中不包括()。
行政人员在具体的道德实践中受到多种制约,其中不包括()。

A.社会道德规范

B.社会舆论

C.各级领导

D.文化传统

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第2题
对政府与行政人员的道德实践来说,单一的“绝对命令”在公共行政活动的积极作用在于()。

A.有效约束行政人员的职业承诺

B. 有助于组织目标的贯彻实施

C. 宏扬了个体的道德自主性

D. 对于迅速变化的行政环境具有较强的灵活性

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第3题
对政府与行政人员的道德实践来说,单一的“绝对命令”在公共行政活动的积极作用在于()

A.有效约束行政人员的职业承诺

B.有助于组织目标的贯彻实施

C.宏扬了个体的道德自主性

D.对于迅速变化的行政环境具有较强的灵活性

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第4题
行政人员的道德实践活动本身是他律与自律的分离。()
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第5题
行政人员对概念、判断、推理等思维形式和思维活动的能力,是指下列选项中的()。

A.认知理性

B.实践理性

C.道德理性

D.形式理性

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第6题
行政伦理规范是()。

A.社会对行政人员所提出的从思想修养到具体行政行为等全部行政管理职业中所应遵循的道德要求

B.它产生于社会公共生活领域之中

C.是社会对从事行政管理职业活动的行政人员所提出的道德要求的体现

D.是专门用来规范行政人员及其行政行为的伦理规则和道德标准

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第7题
职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现,是社会道德的重要组成部分。()
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第8题
职业道德是道德在职业实践活动中的具体体现,下列不属于职业道德特征的是()。

A.职业性

B.实践性

C.规范性

D.继承性

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第9题
品德是道德的具体化,但品德是不一定的社会道德规范在个体头脑中的反映和在个体实践活动中的具体体现。

A.错误

B.正确

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第10题
以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。

A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动

B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行

C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次

D.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一

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