婴儿动作发展主要包括全身动作的发展和（）的技能发展两个方面。

A.手的抓握动作

B.独立行走

C.头部动作

D.躯干的伸缩

A.动作技能、语言、认知能力、社会行为和情感培养、人格发展和艺术感受

B.大动作技能、精细动作、前庭平衡

C.绘画、唱歌、跳舞、弹琴

D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

A.动作技能、语言,认知能力、社会行为和情感培养,人格发展和艺术感受

B.大动作技能、精继动作，身体平衡

C.绘画、唱歌,、弹琴

D.德育、体育、、美、劳动术

A.帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性

B.促进婴儿动作技能的发展、个性发展

C.阻碍婴儿心理的发展

D.分散婴儿的注意力

A.婴儿学习能力的强弱

B.婴儿良好习惯的保持

C.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面

D.婴儿动作技能的发展

A.抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现

B.为认识发展奠定基础

C.促进言语的发展

D.开始操作工具，使动作具有间接性

玩具的主要功能包括()等

A多功能性 多层次性

B促进婴儿的动作技能发展个性发展

C帮助婴儿了解事物之间联系和观赏性

D参与性 多功能性

婴儿社会适应性能力主要体现在()。

A.学习能力的提高

B.语言能力的发展

C.动作技能的发展

D.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展