题目内容
（请给出正确答案）
A.A.方法
B.B.目标和情感
C.C.关系
参考答案
更多““融为一体”，更多地强调师生在（)上的协调一致性，而不是说师生之间应没有距离。 A.方法 B.目标”相关的问题
A.强调以生物-心理-社会医学模式为理论基础
B.强调为社区中的个体及其家庭提供连续性、综合性、协调性、个体化的医疗保健服务，并最大限度地满足社区居民追求健康生活的需求
C.强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾、防和治有机地融为一体
D.强调用系统论和整体论的方法来理解和解决人群和个体的健康问题，把患者及其健康看成一个整体的临床思维方法
E.强调以维护个体长远的总体健康为己任，注重人胜于疾病，注重伦理胜于病理，注重满足患者的需求胜于疾病的诊疗
A.强调学生在教学过程中的主动参与，教师在教学过程中，更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。
B.充分注重学生的个别差异。
C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。
D.注重计算器与计算机等先进技术的应用
生命质量是指具有一定生命数量的人在一定时点上生命质量的表现，其更多地强调
A、生理健康程度
B、疾病的严重程度
C、慢性病发生的可能性
D、生存时间的长度
E、个人对生活的感觉体验
生命质量是指具有一定生命数量的人在一定时间点上生命质量的表现，其更多地强调
A．生理健康程度
B．疾病的严重程度
C．慢性病发生的可能性
D．生存时间的长度
E．个人对生活的感觉体验
A.主观需要
B. 社会需要
C. 自主需要
D. 个人需要
A.‘意译’多指文字和理解上的改动,注重意思的传达
B.‘归化’强调的是调和文化间的差异
C.‘动态对等’强调的是读者的感受和反应
D.三者都是为了翻译能更好地适应译入语文化,为更多读者所接受。
A.学科课程
B.分科课程
C.综合课程
D.选修课程
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