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提问人：网友tangfenhui 发布时间：2022-01-07

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“一题多解”的教学方式主要训练学生的发散思维。（）

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第1题

“一题多解”可以训练学生的（）思维。

A. 集中

B. 发散

C. 习惯

D. 直觉

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第2题

“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。

A.聚合思维

B.发散思维

C.直觉思维

D.常规思维

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第3题

教师运用一题多用,一题多变,一题多解等方法对学生进行训练,能锻炼学生的()

A．逻辑思维

B．辐合思维

C．发散思维

D．常规思维

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第4题

教师讲课时,从教学原理出发,采用一题多解的方法向学生讲授,教师的这种思维方式是()

A．创造思维

B．直觉思维

C．集中思维

D．发散思维

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第5题

一对一教学方式核心思想包括()。

A、一对一学习

B、移动学习

C、自控节奏、自调时间

D、自主探究、合作交流

E、即时反馈、即时调整

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第6题

一个产销平衡的运输问题的解的结果为()

A、惟一最优解或无穷多最优解

B、无有限最优解

C、无可行解

D、以上都不正确

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第7题

思维定势对问题解决只有消极影响。（）

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第8题

创新过程包括哪几个阶段？

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