人格是指一个人与社会环境相互作用表现出的一种独特的行为模式、思想模式和行动反应的特征，也是一个人区别于他人的特征之一。

人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的（）

A. 心理行为模式

B. 生理行为模式

C. 感知模式

D. 认知模式

工程地质学是研究人类工程活动与（）相互影响相互制约的一门科学。

【 】把人看成一种信息加工者，一种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的积极的有机体。在它看来，环境的因素不再是说明行为的最突出的因素了。环境提供的信息固然重要，但它是通过支配外部行为的认知过程而加以编码、存储和操作，并进而影响到人类的行为。

A、认知心理学

B、进化心理学

C、心理分析

D、行为主义

社会化是指一个人在社会环境的影响下掌握社会经验和行为规范，学习作为一个社会人，同时积极反作用于社会环境的双向过程。

我国古代就有“近珠者赤，近墨者黑”、“ 蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”的说法，说的是人文环境对人的道德行为的影响作用。

自我意识是指作为主体的自我，通过与外界的他人、社会、自然发生关系，而达到对自己的特性、地位、价值以及发挥其潜力可能性的意识，包括：自我、本我和超我。

良好的人格品质离不开身心的和谐发展，即知、情、意、行等要素的和谐发展与统一。

要实现知行统一，可以对受教育者进行思维方法和行为习惯的训练。

英国诗人德莱顿说：“首先，我们培养习惯，然后，习惯塑造我们。”

1995年，上海复旦大学20名学子第一次通过校园网络接受网上授课，成为国内首次远程教学试验的受益者。