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提问人:网友黄静 发布时间:2024-04-26
功能解剖学是一门介绍触诊的课程。()
[判断题]

功能解剖学是一门介绍触诊的课程。()

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第1题
关于功能解剖学描述正确的是()。

A.是一门介绍如何手术的课程

B.是一门介绍触诊的课程

C.是一门介绍人体各个系统功能为主,为康复治疗打下坚实基础的课程

D.是一门介绍内科学的课程

E.是一门不局限于医科的课程

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第2题
关于功能解剖学描述错误的是:

A.是一门介绍如何手术的课程

B.是一门介绍触诊的课程

C.是一门介绍人体各个系统功能为主,为康复治疗打下坚实基础的课程

D.是一门介绍内科学的课程

E.是一门不局限于医科的课程

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第3题
功能解剖学是一门介绍如何手术的课程。()
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第4题
穴位解剖学是一门涉及腧穴学、针灸学和解剖学的跨学科课程。()
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第5题
《穴位解剖学》作为一门跨学科课程,与下列哪些课程有联系()。

A.经络腧穴学

B.人体解剖学

C.针灸学

D.断面解剖学

E.局部解剖学

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第6题
蚕体解剖学生理学是研究蚕的形态、构造、功能和生命活动基本规律的一门学科。()

蚕体解剖学生理学是研究蚕的形态、构造、功能和生命活动基本规律的一门学科。()

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第7题
房屋建筑学课程是研究房屋的 、 和构造方法的一门课程,并介绍了一般房屋的设计原则和设计方法
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第8题
某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于地方课程。
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第9题
以下对《健康评估》课程的描述错误的是

A.是一门临床应用型课程

B.目的是构建临床思维方式

C.介绍疾病的发病机制

D.关注的人们的健康问题及其反应

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第10题
某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()

A.地方课程

B.校本课程

C.隐性课程

D.分科课程

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第11题
某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.

某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()

A.地方课程

B.校本课程

C.隐性课程

D.分科课程

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