请依据所给材料,从政府作为的角度,简要分析“建筑短命”现象应更新哪些观念。字数500字以内。(40分)
请依据所给材料,从政府作为的角度,简要分析“建筑短命”现象应更新哪些观念。字数500字以内。(40分)
请依据所给材料,从政府作为的角度,简要分析“建筑短命”现象应更新哪些观念。字数500字以内。(40分)
根据上述材料回答下列问题:
(1)从经济角度,说明公交价格上浮制定的原因并进行简要分析。
(2)听证会以及价格上浮的制定的哲学依据是什么?
(3)上述材料体现了政治常识中的哪些知识?
请根据所给材料和要求完成下列任务:(1)新课改提倡怎样的师生关系,提倡怎样的学习方式?(10分) (2)试拟定教学目标。(15分) (3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学环节(需有板书设计),并简要说明设计意图。(25分)
请根据所给材料和要求完成下列任务:(1)新课改提倡怎样的师生关系,提倡怎样的学习方式?(5分) (2)试拟定教学目标。(5分) (3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学环节(需有板书设计),并简要说明设计意图。(20分)
从政府制定政策的角度,就材料所反应的主要问题提出政策建议。
要求:条理清楚,表述简明,有针对性和可操作性。不超过400字。
霾久久挥之不去。大雾中,一条深褐色的巨大污染带斜穿1/3的国土,从北京、天津到石9-庄.从郑州、南通到贵阳,空气污染指数纷纷‘爆表’。"
材料二:我们今天所面临的生态危机,起因不在生态系统自身,而在于我们的文化系统。荀
子曾充满激情地说:天下的财物养活天下人本是绰绰有余的。现实中之所以出现“不足,,和“有余"的激烈矛盾,关键在于个体的欲望未得到有效克制与合理安排。因而,他主张通过文化教育使个体成为与禽兽相区别、脱离了低级趣味的“文明的人”。只有这样,才能从根本上解决物质生活资料与主体现实需要之间的矛盾冲突。
材料三:在应对城市雾霾的挑战时,目前全球主要的治理模式有三:一是以美国为代表。重
点限制机动车及电厂污染,这是从改造生产方式入手;二是以日本为代表,整合中央和地方的力量携手治理污染:属于先污染后治理的模式;三是以欧洲为代表,对高排污汽车征收重税.初
步涉及到了城市生活方式,但也存在着治标而不治本的问题。从总体上看,这些做法可以统称为“改造生产方式’,而未能深入到“改造生活方式”。
结合上述材料,探究下列问题:
(1)请从《文化生活》角度,谈谈苟子的观点对我们预防和治理雾霾有何启示。
(2)请从唯物辩证法角度点评三种雾霾治理模式,并从《政治生活》角度,谈谈在治理雾霾问题上我国政府该如何发挥好自身的职能。
(3)请你设计一个促使人们“改造生活方式’’以预防和治理雾霾的行动方案,并说明其《经济生活》依据。
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