领导安排你和一个工作中关系不好、不如你的同事一起完成一项任务，你会怎么做？

错的几个同事却反对，你如何办？

的关系？为什么？

我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不

怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位

老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象，因此事我被这位教师在电话

里和当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们

大人惯的，就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能”等。

有一次，儿子因同学给他起外号哄他，把一个学生鼻子打出了血，我在教师电话的严厉催促下

来到学校。老师的第一句话就是“看你把你儿子教育的，都反了天了!”，“这么点的孩子都管不

好，你也太无能了吧？这还用我教你吗？……。”她训人的时候，神态颇为自紊，总是趾高气扬、

盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下。我非要和她好好理

论一番不可。

去要求？

我在单位工作很有成就感，因此在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领导，但是就怕见我孩子的班主任老师。都怪我的儿子不争气，让我总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动，在课堂上时常有“违反”纪律的现象发生，因这类事我被这位老师在电话里或当面训了多次。“你这个家长是怎么当的，连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的，像你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长，孩子都是这个样，瞎逞能”等。有一次，儿子因同学给他起外号，把一个学生的鼻子打出了血，我在该老师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面，她的第一句话就是：“看你把你儿子教育的，都反了天了!”“这么点的孩子都管不好，你也太无能了吧？这还用我教你吗……”她训人的时候，总是一副趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。 问题： 试分析上述材料中的教师在职业道德上存在的主要问题及其危害，你认为在教育中教师应怎样处理与学生家长的关系？为什么？

A.躁狂发作

B.精神分裂症

C.脑器质性精神障碍

D.焦虑症

你的一个同事在工作上不如你，却到处宣扬你的缺点。对此。你会（）。

A．无所谓。力争做得更加出色，博得大家的信任

B．非常生气。从此不再搭理这个同事

C．冷静对待。诚恳地找这个同事面谈。改善两个人的关系

D．找机会告诫该同事不要打小报告

A.据理力争，说明工作中领导安排的不足

B.先虚心接受工作批评，分析工作失误。然后提出改进方案，与领导商讨下一次风险规避政策，比如事先加强培训

C.领导说什么就是什么，不反驳也不同意

D.以后找机会，好好工作，让领导下不来台

A.总经理至少应该承担领导用人不当与督促检查失职的责任

B.总经理的助手既然承接了该谈判的任务，就应该对谈判承担完全的责任

C.若总经理助手又进一步将任务委托给其下属，则也可不必承担谈判的责任

D.公司总经理已将此事委托给助手，所以，对谈判的失败完全没有责任