说明:以下案例分析和临床学习要求任选其一完成。①案例分析:教学活动中的巡视与评价(要求学生完
说明:以下案例分析和临床学习要求任选其一完成。
①案例分析:教学活动中的巡视与评价(要求学生完成800字左右的评析)②临床学习:临床评析。要求学生完成不少于1000字临床评析报告。
说明:以下案例分析和临床学习要求任选其一完成。
①案例分析:教学活动中的巡视与评价(要求学生完成800字左右的评析)②临床学习:临床评析。要求学生完成不少于1000字临床评析报告。
说明:下面案例分析和临床学习要求任选其一完成。
①案例分析:小学空间几何学习的操作性策略(要求学生完成800字左右的评析)。②临床学习:临床设计。要求学生完成不少于1000字临床设计报告。
一、请从下列题目中任选其一,完成一份方案。建议选择恰当的思维工具呈现部分内容,让方案更加生动直观。 一、请从下列题目中任选其一,完成一份方案。 建议选择恰当的思维工具呈现部分内容,让方案更加生动直观。 1. 分析反思自己的学习现状,针对自己学习存在的问题,运用有关理论与策略,提出优化自己学习的具体方案。 2. 展望未来1周/月、3个月或1年的学习目标,或者某个感兴趣的新知识或新技能,运用本讲所学知识,制订一份切实可行的学习方案。 方案应包含:可测量的学习目标、可监控的学习过程、可执行的学习措施、可评估的学习结果等信息。 二、作业提交 1.形式: PDF格式的文档上传 2.作业文档名称:所在省市+单位+昵称+主题 三、温馨提醒: 1.上传后,请自己下载检查无误。 2.作业可多次提交,新提交的内容,自动覆盖之前的。 作业格式: 我的学习/教学优化方案 或 我的 学习方案 一、背景 所在省市+单位+学科/岗位+姓名 例如:广东省佛山市+勒流中学+高中语文+王明 北京市+智泽慧通高新技术公司+人事经理+李勇 二、缘由 (说明为什么要分析和解决这个问题,或为什么要学习某内容) 三、目标 (说明经过分析,要达成的可测量的目标是什么,注意目标分解与阶段目标) 四、过程与措施 (说明打算具体经过哪些过程,通过什么措施,来逐步实现目标) 五、预期结果 (说明可评估的结果,达到如何奖励;达不到如何调整形成新方案) 参考框架:
在5-4节我们学习了定位布局,请在以下2个网页需求中,任选其一,完成本次作业。 A:彩色文字错位重叠效果(要求:有三个网页元素包含相同的文字内容),效果见下图。B:文字元素覆盖在图片元素之上(要求:图片与网页在同一个目录下),效果见下图(注:a.“春天”是网页中的文字内容,而不是图片上的自带的文字;b.图片是用img标记插入的,而不是网页的背景图片。)C:提交的答案应包括:(1)你选择的是A作业?还是B作业?(2)网页源代码。
在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。
1.工作计划
2.工作总结
要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
一、请从下列题目中任选其一,完成一份方案。建议选择恰当的思维工具呈现部分内容,让方案更加生动直观。 1. 回顾学习或教学经历,选择某个难忘或失败的经历,运用有关理论,分析其失败或成功原因,提出可行的改进方案或可借鉴的经验总结。 2. 展望未来1周/月、3个月或1年的学习目标,或者某个感兴趣的新知识或新技能,运用本讲所学知识,制订一份学习方案。 方案应包含:可测量的学习目标、可监控的学习过程、可执行的学习措施、可评估的学习结果等信息。 二、作业提交 1.形式: PDF格式的文档上传 2.作业文档名称:所在省市+单位+昵称+主题 三、温馨提醒: 1.上传后,请自己下载检查无误。 2.作业可多次提交,新提交的内容,自动覆盖之前的。 作业格式: 我的 学习/教学改进方案 或 我的 学习方案 一、背景 所在省市+单位+学科/岗位+姓名 例如:广东省佛山市+勒流中学+高中语文+王明 北京市+智泽慧通高新技术公司+人事经理+李勇 二、缘由 (清晰地说明,为什么要分析和解决这个问题) 三、目标 (说明要达成的可测量的目标是什么) 四、过程与措施 (说明具体要经过哪些过程,通过什么措施,来逐步实现目标) 五、预期结果 (说明可评估的结果,达到如何奖励;达不到如何调整形成新方案)
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