()类型的儿童在“同伴提名”中被提名为喜欢和不喜欢的次数都很少。
A.被忽视型儿童
B.受欢迎型儿童
C.受拒斥型儿童
D.矛盾型儿童
- · 有4位网友选择 A,占比40%
- · 有3位网友选择 C,占比30%
- · 有2位网友选择 D,占比20%
- · 有1位网友选择 B,占比10%
A.被忽视型儿童
B.受欢迎型儿童
C.受拒斥型儿童
D.矛盾型儿童
A. 促进儿童发展的功能
B. 促进儿童正规教育的实施功能
C. 促进成人与儿童和谐关系的功能
D. 促进社会安全与发展的功能
A.多动症与正常顽皮儿童的注意力在任何场合下都不能集中
B.多动症与正常顽皮儿童在任何环境下都没有控制力,被指责为“不识相”
C.多动症儿童的行动杂乱,无目的性、计划性,有始无终
D.正常顽皮儿童的行动有目的、计划及安排
E.服用哌甲酯后,多动症儿童的多动减少,正常顽皮儿童依然保持兴奋和多动
A.多动症儿童的注意力在任何场合都不能集中,正常顽皮儿童在自己感兴趣的事上很集中
B.服用哌甲酯后,多动症儿童的多动减少,正常顽皮儿童依然保持兴奋和多动
C.多动症儿童的行动杂乱,无目的、计划,正常顽皮儿童的行动有目的、计划及安排
D.多动症与正常顽皮儿童在任何环境下都没有控制力,被指责为“不识相”
A、主动型攻击
B、挑衅型攻击
C、反应型攻击
D、故意型攻击
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