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（2）运用（1）规定，对小李能否辞职进行分析。
一封匿名检举信寄到某省监察厅。信中列举了某市教育局长A在自己儿子是应届高考生的情况下，仍担任该市高校招生委员会主任；高考后A局长在检查招生工作时，查看自己儿子的考试成绩档案；录取阶段A为自己儿子的录取问题写了“赶快解决算了”的条子；最后还亲自去××工程学院，找院长将其儿子录取入该院土木工程专业。省监察厅派人对上述事项进行调查，确认A“利用职权，严重违反高校招生纪律，使自己儿子非法进入高校”，给予记大过的行政处分，并通报了全省。
A局长看到通报后才知道自己受了处分，认为处分的依据、问题的性质和处分程序都有原则失误，立即提出了申诉。其理由是：①担任本届高考招生委员会主任是市长定的，且本人事先向市长作了有子女参加应届高考的说明；②在检查工作时，是市招生办公室负责人主动把他儿子的成绩档案给他翻阅，而非他主动要求查看的；③由于招生办为争取其儿子由第一志愿院校录取而拖延了时间，A怕影响第二志愿院校录取，才写了“赶快解决算了”的条子；④由于××工程学院违反教育部的规定，拒绝第二志愿学生，才去与院长交涉；⑤其儿子入该院土木工程专业学习，既符合录取分数线(全班30名学生中其儿子成绩居第12名)，又是所填的第二志愿校，完全合理合法。申诉认为，监察厅调查有欠全面深入，又不与本人核实，因此，要求撤销该项处分决定，并在全省范围内恢复名誉，消除影响。省监察厅接到A局长的申诉后，再次派员复查，复查结果证明局长的申诉均属事实。
本案例中，A局长、市招生办公室负责人、市长、省监察厅各有哪些违反公务员纪律和行政处分规定的行为？
A．前者所求的“是”为客观事物的规律，后者追求的是实际效果
B．前者所讲的“实际”为客观存在的一切事物，后者是个人经验
C．前者以客观实际为出发点，后者以个人的经验和行动为出发点
D．前者是一种普遍性的方法原则，后者代表美国特有的思维方式
A．青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷
B．青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密
C．青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地
D．明清时期，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外
A．多克隆抗体技术
B．单克隆抗体技术
C．抗体技术
D．补体技术
A．大调解密切了党群关系，巩固了党的执政根基
B．大调解有效整合了社会、行政和司法资源，形成了多元化矛盾、纠纷调处机制
C．大调解是协商民主在化解社会矛盾中的具体运用
D．大调解把工作重心放在应急处置上，使社会矛盾的解决更加主动有效
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