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提问人:网友kingstay 发布时间:2022-01-06
[主观题]

以下是某教师在讲授《从汉至元政治制度的演变》一课时发生的意外事件。教师正在绘声绘色地讲着课。突

然,一位学生站起来,手里举着一本书说:“老师,刘欣在看小说:”“把书还给我!”刘欣满脸涨得通红,企图把书抢回来。“就不给!”教师严肃地走下讲台拿过书。他发现书名是《明朝那些事儿》,不禁有点惊讶。没想到学生中有人会对历史感兴趣,居然还是位女生!教师知道她很好强,简单的惩罚必然适得其反,何况这是一个值得教师心中“暗喜”的违纪行为。

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更多“以下是某教师在讲授《从汉至元政治制度的演变》一课时发生的意外事件。教师正在绘声绘色地讲着课。突”相关的问题
第1题
从汉至元政治制度的演变

高中历史必修一课后习题答案第一单元第3课从汉至元政治制度的演变,供大家参考学习

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第2题
教师在讲授《马说》一文时,这样介绍:骈文起源于汉末,形成于魏晋,盛行于南北朝。并列举出以下作品,让学生指出不属于骈文的一项是()。

A.庾信《哀江南赋》

B. 丘迟《与陈伯之书》

C. 王羲之《兰亭集序》

D. 吴均《与朱元思书》

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第3题
从汉至元,北方名门望族避难徽州,在一定程度上推动了徽州教育的发展。()

从汉至元,北方名门望族避难徽州,在一定程度上推动了徽州教育的发展。()

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第4题
《新安名族志》记载,从汉至元,中原有()个姓氏家族相继迁入徽州。

A.91

B.90

C.92

D.89

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第5题
教学马致远的《天净沙·秋思》时,教师准备联系其他同时期作家的代表作,讲授元代文学在中国文学史中
的突出地位,下列不合适的是()。

A.王实甫的《西厢记》

B.孔尚任的《桃花扇》

C.马致远的《汉宫秋》

D.白朴的《墙头马上》

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第6题
以下各项中,不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是()。

A、在功能定位上,由教给知识向教会学习转变

B、在指导思想上,推行启发式教学

C、在结构上,由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主

D、在教师作用上,从强调教师作用向淡化教师作用转化

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第7题
在某系师生管理库中存在以下实体: v 教师(姓名、性别、职称、讲授课程) v 学生(学号、姓名、年级) v 课程(课程号、名称、专业) v 成绩(学号、课程号、成绩) 画出E-R模型
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第8题
教师在讲授王维的《使至塞上》一诗时说“大漠孤烟直,长河落日圆”一句描写了旷远苍茫的边塞风光,并让学生从学习过的诗词中找出同样描写了边塞风光的诗句。以下不符合要求的一项是()。

A.王之涣《凉州词》

B. 王之涣《登鹳雀楼》

C. 王翰《凉州词》

D. 王昌龄《出塞》

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第9题
教师讲授朗读技巧时,教师为了让学生理解变调问题,让学生从以下选项中选出和"一样"中"一"读音相同的一项,其中符合要求的一项是()。

A.管一管

B. 一成

C. 统一

D. 一块儿

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第10题
翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,学生更加能够利用课堂内的宝贵时间专注于主动学习项目,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。根据上述定义,以下属于翻转课堂的是()

A.为了传授网站制作的相关知识,刘老师在课前一周将录制好的网站制作视频分发给学生,之后在课堂上学生对此视频的内容进行了热烈地讨论

B.受恶劣天气影响,某小学低年级学生本周内在家学习,按照日常学校时间安排,在网络上听教师讲授课程,课后在家长的帮助下完成相应作业

C.退休大学教师李教授在某视频网站上传了自己闲暇时录制的高等数学课程,不少人被其幽默的授课风格吸引,进而对数学产生了浓厚的兴趣

D.在艺术鉴赏选修课上,老师先用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作,然后让学生尝试用自己现有的知识解读出这些经典之作的精妙之处

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