说服教育的()即教师所阐述的道理必须符合客观事实、符合实际。
A.艺术性
B.科学性
C.感染性
D.差异性
A.艺术性
B.科学性
C.感染性
D.差异性
(1)该现象是否符合义务教育体育与健康课程标准的四个基本理念,并阐述理由。
(2)从教学理念、课程设计、内容开发、课堂教学、教学评价五个方面阐述如何解决这一问题。
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
A.伦理指人伦道理,即人与人之间的道德秩序
B.伦理学就是阐述人们应当如何处理他们之间的相互关系的科学
C.道德之间不包含伦理
D.道德是调理人们之间、个人和社会之间关系的行为规范
A.拥有先进科技,就能提高经济效率
B.必须合理配置资源
C.市场能准确地反映供求关系
D.市场经济是有效的资源配置方式
关于本文内容的说法错误的是()
A、本文阐述了有道德修养的人必须“慎独”的道理。
B、“诚其意”是自修的根本,想要加强自我修养,就不要自欺欺人。
C、文中小人的例子说明因为人们看不透小人之心,所以君子应该独善其身。
D、引用曾子的话进一步说明了“慎独”的重要性。
A.福兮,祸之所伏。
B.我好静而民自正。
C.我无欲而民自朴。
D.祸兮,福之所倚。
A.拥有先进的科技,就能提高经济效益
B.必须合理配置资源
C.办事情要从整体着眼,寻求最优目标
D.市场经济是有效的资源配置方式
A.回答客户说便宜没好货,阐述物有所值的道理
B.询问你是哪我们的报价与什么比较的
C.询问客户的预算,打算支付的价格是多少
D.让我们谈谈我们产品(服务项目)所具有的价值
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