在公共建筑中,下列内容不完全属于交通联系空间的是()。
A.过道、地下停车场、门厅
B.门厅、 自动扶梯、过道
C.阳台、楼梯、地下停车场
D.电梯、出入口、楼梯
E.自动扶梯、电梯、出入口
- · 有3位网友选择 C,占比30%
- · 有3位网友选择 B,占比30%
- · 有2位网友选择 E,占比20%
- · 有1位网友选择 A,占比10%
- · 有1位网友选择 D,占比10%
A.过道、地下停车场、门厅
B.门厅、 自动扶梯、过道
C.阳台、楼梯、地下停车场
D.电梯、出入口、楼梯
E.自动扶梯、电梯、出入口
A.过道、地下停车场、门厅
B.门厅、自动扶梯、过道
C.阳台、楼梯、地下停车场
D.电梯、出人口、楼梯
E.自动扶梯、电梯、出人口
A.商务楼宇
B.中小学
C.图书馆
D.体育馆
E.幼儿园
中小学校中的行政办公室属于公共建筑中的()空间。
A.主要使用空间
B.次要使用空间
C.交通联系空间
D.办公空间
A.实验室
B.教师备课室
C.贮藏室
D.教室
下列关于公共建筑群体组合的说法中不妥的是()。
A.在群体建筑造型处理上,结合周围环境特点,运用各种形式美的规律,按照一定的设计意图,创造出完整统一的室内外空间组合
B.运用绿化及各种建筑的手段丰富群体空间,取得多样化的室外空间效果
C.采用分散式布局是公共建筑全体组合的最优方法
D.要从建筑群的使用性质出发,着重分析相互关系,加以合理分区,运用道路广场等交通联系手段加以组织,使总体布局联系方便
下列关于公共建筑群体组合的说法中不妥的是()。
A.在群体建筑造型处理上,结合周围环境特点,运用各种形式美的规律,按照一定的设计意图,创造出完整统一的室内外空间组合
B.运用绿化及各种建筑的手段丰富群体空间,取得多样化的室外空间效果
C.采用分散式布局是公共建筑群体组合的最优方法
D.要从建筑群的使用性质出发,着重分析相互关系,加以合理分区,运用道路广场等交通联系手段加以组织,使总体布局联系方便
下列关于公共建筑群体组合的特点的叙述中,()不妥。
A.要从建筑群的使用性质出发,着重分析功能关系,加以合理分区,运用道路广场等交通联系手段加以组织,使总体布局联系方便,紧凑合理
B.采用分散式布局是公共建筑群体组合的最优手法
C.在群体建筑造型处理上,需要结合周围环境特点,运用各种形式美的规律,按照一定的设计意图,创造出完整统一的室外空间组合
D.运用绿化及各种建筑的手段丰富群体空间,取得多样化的室外空间效果
A.在群体建筑造型处理上,结合周围环境特点,运用各种形式美的规律,创造完整统一的室外空间组合
B.运用绿化及各种建筑的手段丰富群体空间,取得多样化的室外空间效果
C.采用分散式布局是公共建筑群体组合的最优方法
D.要从建筑群的使用性质出发,着重分析相互关系加以合理分区
E.运用道路广场等交通联系手段加以组织,使总体布局的各组成部分联系方便
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