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提问人：网友90000001
发布时间：2023-06-05
[单选题]
为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（）
A.素材、课件及其源文件
B.教学设计、自主学习任务单
C.导教学反思、练习测试及学生反馈
D.以上都包括
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A.教学设计、自主学习任务单
B.教学反思、练习测试及学生反馈
C.素材、课件及其源文件
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第3题
以下是中学生小明在“感悟冬奥”主题交流中的分享（）
A．冬奥赛场上领衔夺冠的他数次哽咽，直言还好没放弃。从陪练到冠军，他的付出比天赋更耀眼！十来岁的他一直憧憬着成为优秀运动员。他说决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们选择之后
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B．小明的分享最想告诉我们
C．要把集体利益放在个人利益之上
D．每个人都是独一无二的，要扬长避短
E．参加实践活动，培养亲社会行为
F．明确人生目标，坚持不懈为梦想努力
第4题
教育云平台中给学生主要带来哪些便捷？（)
A.增加学生之间交流、随时查看老师分享的资源完成课后作业。
B.需要学生有良好的自制能力
C.减轻老师负担，便于老师管理学生
D.任务繁重，学生会产生抵触心理
第5题
很高兴在这次教育国际论坛上与大家交流我对21世纪教育的看法。21世纪，我们看到知识成了创造力和财
富的源泉。知识能通过网络分享，我们生活在一个由网络连通的智慧时代。我们分享资源并形成各种伙伴关系。知识与经验的交流和分享创造了一个互惠互利的共同进步的环境。
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在21世纪，创造和运用知识是竞争的关键，也是国家繁荣和积累财富的关键。这要求国民在工作中不断积累知识，提高技术水平。国民必须接受多层次的教育与培训，而最根本的做法就是普及教育，也就是让人人都获得接受教育的机会。而要达到普及教育的目的，我们必须通过“开放式学习”方法和技术来扩大教育范围，极大地增加学生接受教育的机会。
在开放式学习系统里，学生能学会如何成功地参与团队活动。在这样的团队活动中，学生能够互动，谦虚倾听别人的见解，学会尊重他人的观点，同时也培养批判性思维的能力。
在经济全球化的背景下，我们看到有更多的跨经济、跨国界的合作伙伴出现。一个国家要在经济全球化的竞争中取胜，必须为其公民提供普及教育以优化个人对社会的贡献。而普及教育只有在开放式学习中才能实现。
第6题
如果我们要将自己家乡的美丽风景介绍给其它人，下列哪种发布方式可以让更多的人分享到自己家乡的美丽？（)
如果我们要将自己家乡的美丽风景介绍给其它人，下列哪种发布方式可以让更多的人分享到自己家乡的美丽？（)
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A.Falsh动画
B.PPT演示文稿
C.QQ交流
D.网站发布
第8题
13-14岁的青少年，阅读理解的水平已经和成人相当，开始有更加强烈的自主选择各种读物的要求。这时候我们应该鼓励孩子的自主选择，同时也让孩子给我们推荐作品，交流分享同一本书的阅读感受，但不要求阅读感受一样（）
第9题
1. 手持终端是指具有以下几种特性的便于携带的数据处理终端（）。
A.具有数据存储及计算能力（一般有操作系统）
B.可进行二次开发
C.能与其他设备进行数据通讯
D.有人机界面，具体而言要有显示和输入功能
