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提问人：网友booksell
发布时间：2022-01-06
[主观题]
教师是（）的传播者，在社会的延续和发展中起（）作用。
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A.社会民众的教师
B.信息流通的动力
C.信息传播的把关人
D.意识交流的桥梁
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第3题
教师，是社会发展的“中介人”，是人类文明继往开来的传递者和传播者。教师的工作，联系着人类的过去、现在和未来。没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大推迟，这是教师劳动（）的集中体现。
A.物质价值
B.精神价值
C.个人价值
D.社会价值
第5题
社会公德对一个社会的稳定和谐发展具有重要意义。以下关于社会公德的内涵的说法中，正确的是()。①社会公德能够在维护公众利益、共同秩序、保持社会稳定方面发挥重要作用 ②社会公德具有较强的稳定性，内容和形式一旦形成，会一直延续不变 ③绝大多数人能不能很好地遵循基本的、起码的公共生活规则，可以反映出整个社会的总体文明水平 ④社会公德是人类社会发展中各个时代比较稳定的道德因素
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
第6题
教师在学前儿童发展中应扮演的角色包括（)A.教师是促进学前儿童发展的指导者B.教师是塑造学前儿
教师在学前儿童发展中应扮演的角色包括()
A.教师是促进学前儿童发展的指导者
B.教师是塑造学前儿童心灵的工程师
C.教师是学前儿童的支持者
D.教师是学前儿童的养护者
E.教师是学前儿童教育的研究者
F.教师是沟通学前儿童与社会的中介者
第8题
从教学信息的传播者（教师)和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的
从教学信息的传播者(教师)和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是()。
A. 传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景
B.交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景
c.传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容
D. 传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景
