妈妈的病情______好______坏,刚出院就又住院了。A.又……又……B.不……不……C.时……时……D.有……有……
妈妈的病情______好______坏,刚出院就又住院了。
A.又……又……
B.不……不……
C.时……时……
D.有……有……
妈妈的病情______好______坏,刚出院就又住院了。
A.又……又……
B.不……不……
C.时……时……
D.有……有……
他的病情______好______坏,反反复复,真让人担心。
A.忽……忽……
B.不……不……
C.又……又……
D.正……正……
A.每次Jack约会Susan,Susan都拒绝。
B.大部分时间,Jack向他的妈妈要钱,她都会给他
C.当Jack穿他的黄色衬衫时,他的保龄球成绩有时好,有时坏,有时是平均水平
D.每次Jack要求涨薪水,他的老板都会同意
A、六龄齿均已患龋
B、牙列正畸后再做
C、窝沟不深自洁好
D、全口牙列无龋坏
E、充填龋齿后再做
乐乐妈妈:我很少跟孩子讲大道理,我的做法是对孩子好的行为就予以表扬和奖励,对不良行为就忽视或惩罚……
甜甜妈妈:我们的做法是家长以身作则,比如训练孩子要诚实守信,我和孩子他爸从来不在孩子面前说假话,向孩子许下的承诺就一定兑现......
试分析上述幼儿家长教育方法中所反映的发展心理学或教育心理学原理,并提供你的教育建议。
此病例治疗过程中存在的最大问题为
A.初次治疗未采用含吡嗪酰胺方案
B.初次治疗时疗程不足
C.第一次恶化时治疗不彻底
D.初次治疗时联合的药物种类和疗程均不足
E.用药不规则
A.上夜大的第一天,王某发现英语老师漂亮,回家后他就不停得向家人诉说老师漂亮、对学生和蔼、讲课特别有经验……
B.吴某很乐观,他总是把事情往好的方面想,对人的评价也总是积极的,认为人都是善良的,犯错误的人都是不小心的过失行为。
C.小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人,每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天,小吴没有帮他送报纸,小王不免心中就嘀咕:原来小吴也不是那么热情。
D.出门旅游时,妈妈告诉小李旅途上可能会遇到小偷。上了火车后,小李心里就一直忐忑不安觉得谁都象是坏人。
A.出门旅游时,妈妈告诉小李旅途上可能会遇到小偷。上了火车后,小李心里就一直忐忑不安,觉得谁都像是坏人
B.吴某很乐观,他总是把事情往好的方面想,对人的评价也总是积极的,认为人都是善良的,犯错误的人都是不小心的过失行为
C.小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人,每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天,小吴没有帮他送报纸,小王不免心中就嘀咕:原来小吴也不是那么热情
D.上夜大的第一天,王某发现英语老师漂亮,回家后他就不停地向家人诉说老师漂亮、对学生和蔼、讲课特别有经验……
A.出门旅游时,妈妈告诉小李旅途上可能会遇上小偷。上了火车后,小李心里就一直坎坷不安,觉得谁都像是坏人
B.吴某很乐观,他总是把事情往好的方面想,对人的评价也是积极的,认为人都是善良的,犯错误的人都是不小心的过失行为
C.小王认为同事小吴是个勤劳、热情的人,每天都提前到办公室帮助大家打扫卫生。可有一天,小吴没有帮他送报纸,小王不免心中就嘀咕:原来小王也不是那么热情
D.上夜大的第一天,王某发现英语老师漂亮,回家后他就不停的向家人诉说老师漂亮,对学生和蔼、讲课特别有经验——
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