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提问人:网友90000002 发布时间:2023-06-19
于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水,进一步测出了鹅卵石的密度.请你帮他将后面的实验步骤补充完整()
[主观题]

于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水,进一步测出了鹅卵石的密度.请你帮他将后面的实验步骤补充完整()

A.并写出熟鸡蛋密度的表达式B.①向杯内倒入适量的水,用刻度尺测出杯内水的高度为h1C.②将鹅卵石浸没在杯内的水中,用刻度尺测出杯内水的高度为h2D.③取出鹅卵石,将杯内水倒净并擦干,放入适量小米,其漂浮在水盆中如图乙(放小米的目的是使杯在水中不倾斜),用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3E.④ __ _______ ,用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4F.鹅卵石的密度表达式为ρ= _________
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并写出熟鸡蛋密度的表达式
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第1题
某焊工要焊接一个工件,但是他的焊机的地线长度不够,于是他找来一根角钢(25×25×2)把工件和地线接起来然后进行焊接。请问这种做法正确吗?为什么?
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第2题
3、某焊工要焊接一个工件,但是他的焊机的地线长度不够,于是他找来一根角钢(25×25×2)把工件和地线接起来然后进行焊接。请问这种做法正确吗?为什么?(40分)
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第3题
阅读下面材料,根据要求写作文。 印第安酋长对他的臣民们说:“上帝给了每一个人一杯水,于是你
从里面饮入了生活。”生活确实就是一杯水,杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富。但杯子里的水,清澈透明,无色无味,对任何人都一样。接下来,你有权利加盐、加糖,只要你喜欢。这是你的生活权利,没有人能够将其剥夺。你有欲望,不停地往杯子里加水,或者加糖,但必须适可而止,因为杯子的容量有限。啜饮的时候,你要慢慢体味。因为你只有一杯水,水喝完了,杯子便空了。 请以此话题,写一篇作文。 要求:题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。

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第4题
案例: 小杰,12岁,因幼时患上了小儿麻痹症,导致小杰的双脚不能自行站立、独立行走。 当时小杰家中经

案例:

小杰,12岁,因幼时患上了小儿麻痹症,导致小杰的双脚不能自行站立、独立行走。

当时小杰家中经济条件并不宽裕,因此,没有对他进行及时的康复治疗,这给小杰的生活、学习以及进入社会都造成了严重的阻碍。转眼小杰到要人学的年龄,家里的经济条件有所好转,也能给小杰带来衣食无忧的生活。可是因小杰双脚不方便,且担心他会因此而受到学校老师和同学的歧视,小杰的父亲就没让他按时入学,而是请人在家中单独教小杰好好读书写字,同时也非常注重小杰在兴趣特长方面的培养,看N4,杰喜欢在纸上乱涂乱画,就请老师教他学习绘画,后来小杰又喜欢上唱歌,于是小杰的父亲又找来声乐老师教小杰唱歌,基本上小杰喜欢什么,父亲都会及时请相关方面的老师来教小杰什么。久而久之,母亲感觉到这样有些不妥,于是在朋友的介绍下找到某社会工作事务所,向事务所里的社会工作者求助。

问题:

1.请针对小杰的情况,分析他所面临的困境与需要。

2.如何依据社区康复的原则帮助小杰?

3.当小杰进入特殊学校接受教育后,社会工作者应如何配合学校做好特殊教育工作?

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第5题
学生王五(17岁)听同学说同班的赵四曾经辱骂自己,于是怀恨在心,一天他找来几个伙伴在学校附近

学生王五(17岁)听同学说同班的赵四曾经辱骂自己,于是怀恨在心,一天他找来几个伙伴在学校附近殴打赵四,致其重伤。王五将承担什么责任?

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第6题
伍某的女友离他而去,并结交了一个新男友周某。伍某恨周某夺去自己的女友,想寻机报复。一日晚上,伍某找来雷管、火药,在周某回家路上等候周某,准备将其炸伤。因周某当晚未回家,伍某的计划未得逞。随后,伍某好几次因条件不成熟而未能报复周某。于是,伍某将雷管、火药悄悄地扔掉了。伍某行为的性质应如何理解?

A.犯罪未遂

B. 犯罪预备

C. 犯罪中止

D. 犯罪既遂

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第7题
区域游戏开始了,泽泽赶紧脱了鞋子还记得把鞋子摆放好,一下钻进了建构区。今天建构区的游戏要求是
能在根基稳固的基础上把一次性纸杯垒得又高又快。一开始泽泽先在第一层放了四个杯子,是杯子与杯子之间挨紧着放的,然后三个,两个,一个都是用同样的方法摆放的。他发现最上面已经不能放了,所以又在最底层的每边加了一个,变成了六个,然后每层加两个。当他放到第三层的时候发现杯子与杯子之间靠得太近了,没有地方再放多加出来的杯子了,于是他推倒了自己垒的“小山”,第一次宣告失败。第二次开始,泽泽还是在第一层放了四个杯子,只不过这一次杯子与杯子之间有了空隙。而且每个杯子之间的空隙是不一样的。等到他开始垒第二层的时候,他每放一个杯子就调整了一下下面一层的空隙。垒到只能放一个杯子后,他还是用第一次的办法,从最底层开始加杯子,加加加,加到一共垒了五层,我从侧面看到第三层的杯子已经开始偏里中线了。等到他还想要网上垒的时候杯子轰然倒塌,第二次失败。 案例分析:当一个孩子在探索事物的过程中,一直在失败,这个时候教师应不应该介入?如果要介入,会不会影响孩子的坚持性?

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第8题
燕太子丹决定暗杀秦王,找来一位隐士,与其商议,临别时叮嘱他保守秘密,于是他推荐荆轲给太子后,为保密之约,他自杀以殉,请问他是谁?
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第9题
学生王五(15岁)听同学说同班的赵四曾经辱骂自己,于是怀恨在心。一天他找来几个伙伴在学校附近

学生王五(15岁)听同学说同班的赵四曾经辱骂自己,于是怀恨在心。一天他找来几个伙伴在学校附近将赵四打致重伤。请问下列说法中正确的有()。

A 王五赔点钱就行了,不构成犯罪

B 王五构成故意伤害罪,但由于不满十六周岁,他不用承担刑事责任

C 王五应当对自己的犯罪行为承担刑事责任

D 赵四辱骂他人在先,引来王五殴打,赵四自己也要承担部分责任

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第10题
小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒,于是构思了如图乙所示的杯托,可以夹持在课桌(图甲所示)面板的边沿。他分析该方案,发现了以下问题: ①仅依靠U形槽夹持,杯托容易脱落; ②杯子放在杯托的凹陷处,还是容易被碰倒; ③杯托占用过多通道空间。请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托要求杯子取放方便,并解决上述问题。完成下列各题。(1)在设计之前需要收集相应的信息,下列信息中: ①桌子高度; ②面板的厚度; ③面板外伸部分的尺寸; ④桌面的大小; ⑤杯子的形状与尺寸; ⑥杯子的材料()

A.你认为需要收集的是(B)

B.①②③

C.②③⑤

D.③④⑤

E.④⑤⑥

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第11题
材料:有一个叫麦克的人失业后,心情糟透了。为了排解心中的苦闷,他找到了镇上的牧师。牧师听

材料:

有一个叫麦克的人失业后,心情糟透了。为了排解心中的苦闷,他找到了镇上的牧师。牧师听完了麦克的诉说,把他带进一个古旧的小屋,屋子里唯一的一张桌子上放着一杯水。

牧师微笑着说:“你看这只杯子,它已经放在这儿很久了,几乎每天都有灰尘落在里面,但它依然澄清透明。你知道这是为什么吗?”麦克认真思索,像是要看穿这杯子,他忽然说我懂了,所有的灰尘都沉淀到杯子底了。”

牧师赞同地点点头年轻人,生活中烦心的事很多,有些你越想忘掉越不易忘掉,那就记住它好了。就像这杯水,如果你厌恶地振荡自己,会使整杯水都不得安宁,浑浊一片,这是多么愚蠢的行为。而如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来,用宽广的胸怀去容纳它们,这样,心灵并未因此受到污染,反而更加纯净了。”

请结合上述材料给你的启示,紧密联系实际,自拟题目,每一篇800字以上的议论文。

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