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提问人:网友ycm5410468
发布时间:2022-01-06
[主观题]
专家型教师
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A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A、专家型教师首先应具有一般教师具备的素质
B、专家型教师与一般教师没有什么区别
C、专家型教师应具备一定的科研素质
D、专家型教师要加入教育科研工作,成为研究者
A.模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主
B. 界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT
C. 教师与学习者缺乏互动交流
D. 满足学习者个性化学习的需要
A.模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主
B.界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT
C.教师与学习者缺乏互动交流
D.满足学习者个性化学习的需要
A、A.学科教学知识不包含学科内容知识。
B、B.PCK是学科专家们必须具备的知识。
C、C.PCK网站认为课程知识也是PCK的组成要素
D、D.新手教师和专家型教师PCK知识是一样的
编写教育案例被认为是促进教师专业发展的重要途径。从专家型教师的特点出发,编写教育案例对()更加有帮助。
A.熟练掌握学科专业知识
B.促进基本教学技能的自动化
C.学习重新定义和理解问题
D.增加知识储备
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