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提问人：网友xiayan188 发布时间：2022-01-06
[单选题]

()被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。

A.学习理论

B.教学理论

C.传播理论

D.教学系统方法

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匿名网友[133.***.***.187]选择了 A
1天前
匿名网友[226.***.***.96]选择了 C
1天前
匿名网友[99.***.***.91]选择了 D
1天前
匿名网友[110.***.***.207]选择了 D
1天前
匿名网友[2.***.***.126]选择了 B
1天前
匿名网友[82.***.***.12]选择了 A
1天前
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1天前
匿名网友[18.***.***.34]选择了 A
1天前
匿名网友[103.***.***.189]选择了 B
1天前
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更多“（)被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒”相关的问题
第1题
学与教的理论包括：

A.视听教学理论

B.教育传播理论

C.学习理论

D.系统科学理论

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第2题
当媒体被引进教育教学领域，承载、传递和控制教育教学信息，并在学与教的过程中发挥作用时，就可
称为“教育媒体”或“教学媒体”。()

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第3题
做好技能教学前的准备工作包括下列哪项（)？

A.评估学生的准备度

B.提供有利于学习的环境

C.有效地利用视听手段

D.制定切实可行的教学目标

E.提供有效的指导

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第4题
多媒体技术，使教学的思想性、科学性、艺术性充分结合，可为各学科教学提供丰富的视听环境（)。

多媒体技术，使教学的思想性、科学性、艺术性充分结合，可为各学科教学提供丰富的视听环境()。

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第5题
信息技术教学的声色并茂、动静交融，强化了教学中的视听效果，打破了传统美术课堂中的枯燥乏味，丰富了学生的审美感官，从而降低美术教学中学生审美的难度，使教学过程变得更加生动有趣，更容易被学生接受，从而激发学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对，错)。
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第6题
在一个5-10人的教室里，由一人扮演教师，其他人扮演学生，轮流转换角色；教师用10分钟左右的时间模拟教学，专门训练一两种教学技能，并利用视听设备记录过程，然后自评和互评获得反馈信息。这种训练方法是（）

A.翻转课堂

B.小组合作学习

C.教育实习

D.微格教学

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第7题
有一个5~10人的教室里，由一人扮演教师，其他人扮演学生。轮流转换角色，教师 用10分钟左右的时间模拟教学。专门训练一两种教学技能，并利用视听设备记录过程，然后自评和互评获得反馈信息。这种训练方法是（）

A.翻转课堂

B.小组合作学习

C.教育实习

D.微格教学

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第8题
采用多媒体教学使图、文、声、像等教学资源，生动、直观再现了历史知识，充分调动学生的视听感观，增
强了学生对学习内容的感知。()

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第9题
某养鸡场为引进良种鸡急需资金10万元，于是以一套价值15万元的豪华视听设备作抵押，向甲公司借款
10万元，双方签订了价款和质押合同，并将视听设备交由甲公司。养鸡场得到价款后与某良种场签订了良种鸡引进合同，合同标的额为5万元，养鸡场预付定金1万元，违约金为合同标的额的10%，货款以养鸡场售鸡款偿还。但合同未约定履行地点。在合同履行中，良种场将种鸡送到养鸡场，并要求养鸡场支付运费，养鸡场予以拒绝。之后，养鸡场所在地山洪暴发，养鸡场被冲毁，以至于无法偿还良种场的货款和甲公司的借款。而甲公司在占有视听设备期间，由于管理不善，该视听设备损坏，送维修公司修理，修理费2万元，甲公司没有支付，故该视听设备被维修公司留置。问题：（1）良种场要求养鸡场支付送鸡的运费，是否合法？（2）对视听设备，甲公司要求行使质押权，维修公司要求行使留置权，应由谁优先行使权利？（3）养鸡场和良种场的合同中约定的定金条款和违约金条款可否同时适用？养鸡场对良种场提出不可抗力的免责抗辩，是否成立？

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第10题
关于人力资源培训中的视听法，下列说法不正确的有（)。

A.视听法也称多媒体教学法

B.以幻灯片、电影、录像、录音、电脑等多媒体视听教学设备为主要培训手段进行培训的方法

C.该方法被广泛应用于提高员工的沟通技能、面谈技能、客户服务技能等方面的培训

D.经常在培训中单独使用

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