直播答题是一种较为新潮的品牌推广方式,对此理解错误的是:
A.娱乐化的营销方式很难给受众留下深刻印象
B.这是一种场景化的注意力营销方式
C.能够使人们的注意力得到真正聚焦
D.带来高流量、高互动、高度集中的注意力表现
- · 有4位网友选择 A,占比40%
- · 有3位网友选择 B,占比30%
- · 有2位网友选择 D,占比20%
- · 有1位网友选择 C,占比10%
A.娱乐化的营销方式很难给受众留下深刻印象
B.这是一种场景化的注意力营销方式
C.能够使人们的注意力得到真正聚焦
D.带来高流量、高互动、高度集中的注意力表现
A. 该案例中的教师给学生提供了开放的课堂
B. 教师根据自己经验的分析和解读可以代替学生的阅读实践
C. 分角色朗读能让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验
D. 有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,轻松活跃的课堂气氛激发了学生学习的热情和潜力
A. 该教师在教学过程中,遇到意外的突发事件或者事故,能冷静对待,巧妙地运用各种灵活机动的方法或手段,解决突发事件。
B. 该教师尊重学生,能以平等的身份引导学生。
C. 质疑能力的培养能调动学生的积极性,充分体现学生学习的主体性,提高学生的思维能力、表达能力和自我学习的能力。
D. 教师对学生的质疑没有给出明确的答案,没有发挥主导的作用。
A、运用正面舆情,抓住品牌发展机遇、优化品牌发展战略
B、收集和发布与品牌相关的中性舆情,与消费者共创品牌
C、监测品牌舆情,减少负面舆情,维护品牌形象
D、在负面舆情发生时,要阻止信息传播,能遮则遮
A、触发,相当于一个开关,启动用户的即时注意力
B、付费型触发是指花钱让品牌有更多的曝光度,是最好的触发方式
C、人际型触发能够利用熟人之间的相互推荐获得注意力病毒式增长
D、自主型触发是受众被品牌主张、视觉呈现等因素自觉吸引带来的注意力增长
A、在受众样本知情和配合的情况下进行
B、数字时代的受众注意力只集中在手机媒体中
C、内容提供者无法扮演内容测量者的角色
D、受众测量时常在受众的无意识中悄无声息地进行
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