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提问人：网友15***304
发布时间：2022-01-06
[主观题]
幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。（)
幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()
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A.促进幼儿行为和语言的社会化进程
B.提高幼儿学习能力，促进幼儿智力发展
C.语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高
D.学好口语，为幼儿学习书面语言打好基础
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第2题
对幼儿进行语言教育的具体作用可归结为（)。
A.促进幼儿行为和语言的社会化进程
B.提高幼儿学习能力，促进幼儿智力发展
C.语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高
D.学好口语，为幼儿学习书面语言打好基础
第3题
根据《幼儿园工作规程》，以下哪个不是幼儿园保育和教育的主要目标？（）
A．促进幼儿身体正常发育，增强体质
B．萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感
C．发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
D．发展幼儿数学基本运算能力和拼音拼读能力
第4题
全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性，五大领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展
A.健康、语言、社会、科学、艺术
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.认知、情感、意志、个性、自我意识
D.需要、动机、兴趣、理想、信念
第5题
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。A.
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A. 知识、技能、能力、情感、健康
B. 情感、态度、能力、知识、技能
C. 能力、语言、态度、知识、技能
D. 情感、态度、知识、技能、价值观
第6题
对于幼儿语言领域的发展，幼儿园教师们众说纷纭，以下四位幼儿园教师的说法中，哪位教师的说法是错误的？（）
A．语言能力是在运用的过程中发展起来的，要创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境
B．发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件
C．对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力
D．促进儿童语言丰富性，在幼儿园提倡幼儿与教职工说各种各样的方言，不允许说普通话
第7题
《幼儿园工作规程》规定幼儿园保育和教育的主要目标是（)。
A.促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展
B.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
C.培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力
D.培养诚实、自信、好问、友、讲礼貌等良好的品德行为和习惯
E.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
第8题
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。（)
