随着网络的普及,网络操作系统的功能也在不断增加,但()不属于它的功能。A.资源共享B.强大的图
随着网络的普及,网络操作系统的功能也在不断增加,但()不属于它的功能。
A.资源共享
B.强大的图形图像处理
C.应用互操作
D.数据通信
随着网络的普及,网络操作系统的功能也在不断增加,但()不属于它的功能。
A.资源共享
B.强大的图形图像处理
C.应用互操作
D.数据通信
A.要善于上网学习,不浏览不良信息
B.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人
C.要增强自护意识,不随意约会网友
D.要有益身体健康,不沉溺虚拟网络
A.在Windows 98网络环境下,对文件型信息资源进行安全保护的主要机制是设置共享权限和通过密码进行用户身份验证
B.计算机黑客与计算机病毒不同,它是指非法访问和攻击他人计算机的人员
C.计算机病毒一般与操作系统等软件系统密切相关,一种类型的计算机病毒往往攻击和破坏某一种类型的操作系统、应用软件或文档信息
D.在上网时,如果用户仅通过测览器查看WWW网页,不下载、不保存网页,就不会感染病毒
A.在Wndows 98网络环境下,对文件型信息资源进行安全保护的主要机制是设置共享权限和通过密码进行用户身份验证
B.计算机黑客与计算机病毒不同,它是指非法访问和攻击他人计算机的人员
C.计算机病毒一般与操作系统等软件系统密切相关,一种类型的计算机病毒往往攻击和破坏某一种类型的操作系统、应用软件或文档信息
D.在上网时,如果用户仅通过测览器查看WWW网页,不下载、不保存网页,就不会感染病毒
A.网络成瘾是随着网络技术的普及而出现的一种心理障碍
B.网络成瘾是个体由于过度使用互联网而导致的社会、心理功能损害的一种状况
C.网络成瘾个体在现实生活中花很少时间与人交往和参与社会活动
D.网络成瘾个体在烦恼和情绪不佳时不会上网
A.虽然让学生上网查询资料能够拓展学生的知识面,但是由于初中生的自制力差,故不应把网络引入教学
B.网络教学是新时代的必然产物,网络教学能够提高教学效率,给学生更多自由发挥的空间,故我们应大力提倡,并且每一位老师都应尽快实现全面网络教学
C.网络教学有很多优势,教师可以从网络平台上搜寻教学资料,至于学生,网络对其学习是有百害而无一利的
D.网络教学虽然有不少副作用,但是只要教师控制得当,教师和学生都是能够从中得到很多有利于学习的资源的
A.虽然让学生上网查询资料能够拓展学生的知识面,但是由于学生的自制力差,故不应把网络引入教学
B.网络教学是新时代的必然产物,网络教学能够提高教学效率,给学生更多自由发挥的空间,故我们应大力提倡,并且每一位老师都应尽快实现全面网络教学
C.网络教学有很多优势,教师可以从网络平台上搜寻教学资料,至于学生,网络对其学习是有百害而无一利的
D.网络教学虽然有不少副作用,但是只要教师控制得当,教师和学生都是能够从中得到很多有利于学习的资源的
A.杀毒软件
B.加密
C.防火墙
D.备份
A.方便的网络服务很可能使人们将许多时间消耗在休闲娱乐上
B. 即使没有4G网络,同样可以创造高品质的生活
C. .随着高速网络的普及,相关上网费用也随之增加
D. 人们生活质量的提高仅决定于社会生产力的发展水平
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