决策者最后的职责是()。
A.对每个备选方案的效果进行充分的论证,并在此基础上做出选择
B.将决策方案转化为现实的行动,实施方案
C.制订能够衡量方案进展状况的检测目标和具体步骤
D.对决策执行过程和决策最终的结果进行必要的、适时的评价
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A.对每个备选方案的效果进行充分的论证,并在此基础上做出选择
B.将决策方案转化为现实的行动,实施方案
C.制订能够衡量方案进展状况的检测目标和具体步骤
D.对决策执行过程和决策最终的结果进行必要的、适时的评价
决策者最后的职责是()。
A.对每个备选方案韵效果进行充分的论证,并在此基础上作出选择
B.将决策方案转化为现实的行动,实施方案
C.制订能够衡量方案进展状况的检测目标和具体步骤
D.对决策执行过程和决策最终的结果进行必要的、适时的评价
A.在不确定性的情况下,首要的任务是建立多种结果出现的主观概率;
B.在不确定性的情况下,首要的任务是确定每个备选方案的多种可能结果的期望值;
C.在风险的情况下,决策仅依赖决策者的经验和直觉;
D.在风险的情况下,每个备选方案都只有一个潜在的结果。
A.在风险的情况下,每个备选方案都只有一个潜在的结果。
B.在不确定性的情况下,首要的任务是确定每个备选方案的多种可能结果的期望值。
C.在风险的情况下,决策仅依赖决策者的经验和直觉。
D.在不确定性的情况下,首要的任务是建立多种结果出现的主观概率。
A.帮助决策者确定政策目标
B. 找出达成目标的各种可能的办法
C. 分析每个备选方案的各种可能结果
D. 依一定的标准排列各种备选方案的顺序
A.确定条件下决策
B.风险条件下决策
C.不确定条件下决策
D.企业战略决策
在经济理性模型中,对决策者具备的特征表述错误的是()。
A.决策者可以知道所有备选方案
B.对于概率的计算不存在任何困难性
C.对计算复杂性有限制,但也可以通过计算选择出最佳备选方案
D.从路径——目标意义上分析,决策完全理性
根据上述定义,下列现象属于决断后效应的是:
A.某职员对自己的去留一筹莫展,一番考量之后他认为留下来要面对许多复杂关系,不如重新开创新天地
B.某女士对各有优劣的两个品牌手机难以抉择,最后她从经济角度考虑选择其中一款,可到货后发现这款有色差
C.某老师对选A.还是B.去参加比赛犹豫不决,班长建议选B.。事后,老师认为选B.完全正确,因为B.最终夺得冠军
D.某学生填报志愿时对报甲大学还是乙大学犹豫不决,最后他听从老师建议选择了甲大学,从此觉得甲大学优于乙大学
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